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初中语文“双减”背景下古诗词教学评价策略探究论文

摘要：本文旨在探讨在“双减”政策背景下，初中语文古诗词教学评价策略的有效性。通过分析当前古诗词教学现状，提出针对性的评价策略，以期提高古诗词教学质量和学生的古诗词素养。

关键词：双减政策；初中语文；古诗词教学；评价策略

一、背景分析

（一）古诗词教学在初中语文教育中的重要性

1.传承中华优秀传统文化

古诗词是中华民族优秀传统文化的瑰宝，承载着丰富的历史、文化、哲学和审美价值。在初中语文教学中，古诗词教育有助于学生了解和传承中华优秀传统文化，培养学生的民族自豪感和文化自信。

2.提升学生审美素养

古诗词具有独特的艺术魅力，通过学习古诗词，学生