幼儿园关于小学化自检自查报告.docxVIP

为深入贯彻落实国家及地方关于学前教育深化改革规范发展的相关文件精神，切实遵循幼儿身心发展规律和教育规律，坚决抵制和纠正“小学化”倾向，促进幼儿健康快乐成长，我园近期组织开展了关于“小学化”倾向的全面自检自查工作。本次自查旨在摸清现状、找准问题、分析根源，并制定针对性整改措施，进一步规范办园行为，提升保教质量。现将自查情况报告如下：

一、自检自查工作概况

我园高度重视此次自检自查工作，将其视为提升办园水平、保障幼儿健康成长的重要契机。成立了以园长为组长，保教主任、教研组长及骨干教师为成员的专项自查小组。自查小组首先组织全体教职工深入学习了《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》以及上级部门关于防止和纠正学前教育“小学化”倾向的系列文件精神，统一思想认识，明确自查标准。随后，通过查阅资料（包括教学计划、周计划表、幼儿成长档案、家园联系册等）、现场观察（各班教育教学活动、区域活动、户外活动）、教师座谈、家长访谈等多种形式，对幼儿园各项工作中是否存在“小学化”倾向进行了全面、细致、深入的排查与梳理。

二、自查发现的主要情况

（一）教育理念与办园方向

我园始终坚持以《纲要》和《指南》为指导，将“以幼儿发展为本”作为核心教育理念，在办园章程和年度工作计划中均明确提出要遵循幼儿身心发展规律，促进幼儿全面和谐发展。通过自查，整体上，我园在教育理念层面能够较好地把握正确