初中中考历史 教材梳理 中国古代史 第2课时 夏商周时期 早期国家与社会变革.pptVIP

初中中考历史 教材梳理 中国古代史 第2课时 夏商周时期 早期国家与社会变革.ppt

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课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件,更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响,你将学会独立思考、全面看待问题。

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第2课时夏商周时期:早期国家与社会变革板块一中国古代史第一篇教材梳理010203040506070809101112三皇五帝始,尧舜禹相传。★商与西周,东周分两段。春秋和战国,一统秦两汉。三分魏蜀吴,两晋前后延。南北朝并立,隋唐五代传。宋元明清后,王朝至此完。三皇五帝始,尧舜禹相传。★商与西周,东周分两段。春秋和战国,一统秦两汉。三分魏蜀吴,两晋前后延。南北朝并立,隋唐五代传。宋元明清后,王朝至此完。B2.(丹东中考)周初,周王为稳定政治形势,巩固疆土,将土地和人民授予宗亲和功臣。这种制度是()A.三省六部制 B.分封制C.宗法制 D.郡县制B3.(沈阳中考)下图是西周青铜器伯卣(yǒu)。商周时期的青铜器不仅种类丰富,数量众多,而且制作工艺高超。上述材料反映出我国商周时期的成就主要体现在()A.铸造业方面B.制瓷业方面C.造船业方面D.纺织业方面A4.(2022·盘锦中考)我国幅员辽阔,各地方言不同、语音不通,但当这些话语成为形声表意的方块字时,却人人都能心领神会,彼此沟通。我国有文字可考的历史开始于()A.夏朝 B.商朝C.西周 D.东周B5.(2023·丹东中考)战国时期,使秦国国力大为增强,为其以后统一全国奠定基础的事件是()A.管仲改革 B.商鞅变法C.孝文帝改革 D.王安石变法B6.(2023·营口中考)儒家思想体系博大精深、影响深远,在世界文化史上具有重要的地位。儒家学派的创始人是()A.孔子 B.老子C.墨子 D.韩非A7.(2023·菏泽中考)有学者指出:“周王和周公建国,立七十一,姬姓五十三,以同姓为枝干,是家天下政治的再一步成长和扩大。”这说明分封制的主要作用是()A.巩固了西周疆土 B.确立了等级制度C.实现了富国强兵 D.促进了民族交融A8.(2023·北京中考)战国时期,铁制工具的使用进一步推广,使大量荒地得到开垦。开垦者缴纳赋税,田地所有权就可以得到国家承认,新兴地主阶级逐渐壮大。同时,铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料说明()A.生产工具的进步推动社会发展B.铁制工具完全取代了木石工具C.各国变法带来生产工具的改进D.水利工程为国家统一创造条件点拨:材料中“铁制工具的使用进一步推广,使大量荒地得到开垦”表明,生产工具的进步促进农业生产的发展;材料中“开垦者缴纳赋税,田地所有权就可以得到国家承认,新兴地主阶级逐渐壮大”表明,生产工具的进步推动新兴阶级的壮大;材料中“铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程”表明,生产工具的进步有利于水利工程的发展。这些都说明生产工具的进步推动社会发展,A项正确。答案:A9.(2023·济宁中考)春秋时期,鲁国国君朝觐周王仅3次,而朝齐、晋、楚三国竟达33次之多。对此合理的解释是()A.周王室地位已经衰落B.鲁国到王都路途遥远C.鲁国国君是春秋霸主D.周王不是鲁国的宗亲点拨:依据材料“春秋时期,鲁国国君朝觐周王仅3次,而朝齐、晋、楚三国竟达33次之多”可知,在鲁国国君心中,齐、晋、楚三国地位高于周王室,结合所学知识可知,春秋时期,周王室势力衰微,这使得一些势力弱小的诸侯国弃周天子转而投靠大的诸侯国,A项正确。答案:A10.有人说战争是“乱”,有人说战争是“变”。春秋战国时期是我国历史上一个大分裂、大动荡时期,也是我国历史发展的重要演变和发展时期。对该历史时期“变”的本质,理解正确的是()A.我国封建经济出现一次飞跃B.无正义战争,都掠夺人口和土地C.奴隶制度全面崩溃,封建制度形成D.人民蒙受了深重的灾难,不断举行起义点拨:根据题干“春秋战国”,结合所学知识可

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