初中中考历史 教材梳理 世界现代史 第28课时 二战后的世界变化.pptVIP

第28课时二战后的世界变化板块六世界现代史第一篇教材梳理010203040506070809101.(2023·抚顺中考)“冷战初期的国际秩序实质上只有两极,西方联盟基本上唯作为盟主的美国马首是瞻。”材料中的“西方联盟”指的是()A.国际联盟 B.北约C.世界贸易组织 D.华约B2.(2021·盘锦中考)对下面国际组织演变示意图的解读,正确的是()A.欧洲冷战对峙局面基本形成B.欧洲国际地位不断下降C.欧洲一体化的进程大大加快D.欧洲联合趋势逐渐减弱点拨：根据材料示意图并结合所学知识可知,二十世纪五十年代初,联邦德国、法国等六国签署《欧洲煤钢共同体条约》,成立欧洲煤钢共同体,1958年成立欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体;1967年将三个组织合并,成立欧洲共同体;1993年,西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟,简称“欧盟”。欧盟成立后,成员国之间资源共享、优势互补,有利于经济的发展,大大加快了欧洲一体化进程,C项正确;德国的分裂标志着欧洲冷战对峙局面基本形成,排除A项;欧洲的联合提高了欧洲国际地位,排除B项;材料反映的是欧洲联合趋势逐渐增强,排除D项。故选C项。答案：C3.(2021·抚顺中考)“20世纪五六十年代,日本先后颁布实施《经济自立五年计划》《新长期经济计划》《国民收入倍增计划》,促进了经济的迅速发展。”上述材料说明日本崛起的原因是()A.民主化改革 B.制定适当的经济政策C.美国积极扶持 D.朝鲜战争的爆发点拨：根据题干信息“《经济自立五年计划》《新长期经济计划》《国民收入倍增计划》”可知,这些“计划”都是二战后日本政府为恢复发展经济而制定的一系列符合本国国情的政策,这些政策取得了良好的结果,促使二战后日本经济迅速崛起,所以该材料说明日本崛起的原因是制定适当的经济政策,B项符合题意;而A、C、D三项均在题干中未体现出来,排除。故选B项。答案：B4.(2023·丹东中考)英国首相撒切尔夫人说:“社会有一个梯子和一张安全网,梯子用来供人们自己努力改善生活,安全网则用来防止人们跌入深渊。”材料中的“安全网”指的是()A.欧洲复兴计划B.欧洲的联合C.美国“新经济”D.社会保障制度D5.(2023·自贡中考)《国际关系史》(第七卷)指出:1947年3月,“杜鲁门主义”宣称,不论直接侵略或间接侵略威胁了和平,都与美国的安全有关,美国都有权进行干涉,且没有“地理界线”。这反映了美国对外政策的实质是()A.控制欧洲 B.干涉亚洲C.独霸美洲 D.称霸世界D6.(2023·滨州中考)第二次世界大战后,主要资本主义国家纷纷调整政策,逐步建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等在内的保障制度。其实质是()A.缓和社会阶级矛盾B.解决资本主义制度的基本矛盾C.彻底消灭贫富差距D.推动多极化世界格局尽快形成点拨：结合所学知识可知,第二次世界大战后,为了缓和社会矛盾,主要资本主义国家纷纷调整政策,建立起社会保障制度。A项正确。答案：A7.(2024·辽宁中考样卷)某学校开展“看电影·学历史”活动。同学w们观看下列影片后，撰写的影评题目是（）A.无产阶级革命中的伟大领袖B.资本主义发展中的代表人物C.民族解放运动中的杰出人物D.社会主义国家的卓越领导人C8.漫画常用简单夸张的手法来讽刺、批评或歌颂某些人和事,具有较强的社会性。下面是第二次世界大战后的一幅苏联漫画,它讽刺的是()A.杜鲁门主义B.北约建立C.马歇尔计划D.苏联模式点拨：题目给出的漫画中巨人身上有“美元”的标识,注释为“窒息的”英、法、意市场,主要涉及美国和西欧国家,结合所学知识可知,冷战时期美国在经济方面推行了援助西欧的马歇尔计划,帮助当时极为困难的西欧各国迅速恢复经济,防止革命的爆发,但美国也借此控制西欧,因此该漫画讽刺的是马歇尔计划。故选C项。答案：C9.1962年,美国设立“跨文化交流项目”,在中央情报局控制下向苏联来访学者提供资料