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学习目标?
1.熟悉常见多媒介的传播特点。?
2.合理使用多媒介手段制作海报预告,文档的公众号推送。?
3.发送电子邀请函,归纳出与传统邀请函的不同。?
自主预习?
1.自主阅读书本P70—P76“学习活动”与“学习资源”,了解常见的现代媒介。?
2.阅读话剧《雷雨》,搜集历次汇演的照片和学生习作,借助网络和相关书籍,查找新闻海报、方案策划样例。?
(1)《雷雨》海报预告文字内容?
(2)传统邀请函文字?
课堂探究?
(一)探讨网络海报预告的制作事项?
1.预告页面由哪些部分组成??
2.预告的注意事项有哪些??
3.校对内容,定稿上传。?
4.与传统张贴海报比较异同。?
(二)制作和发送邀请函?
1.传统邀请函样例修改?
2.电子邀请函制作及评价量表绘制?
3.与传统书面邀请函比较?
课后拓展?
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