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幼儿园环境教育实施纲要演讲人：日期:

目录02课程体系构建01教育理念基础03实践场景创设04家园协同机制05教师能力培养06成效评估体系

01PART教育理念基础

自然认知启蒙让孩子们通过亲身体验和观察，了解动植物的生长、天气变化等自然现象，激发好奇心和探索欲望。接触自然自然教育认知拓展通过户外游戏、园艺活动等，让孩子们感受大自然的神奇和美丽，培养对自然的敬畏之心。结合幼儿身心发展特点，开展适宜的认知活动，如观察、分类、比较等，帮助孩子们建立对自然的基本认知框架。

生态价值观培养生态平衡教育孩子们了解生态系统中各种生物之间的相互关系和依存，理解生态平衡的重要性。01尊重生命培养孩子们尊重生命的态度，不伤害动植物，关注它们的生存环境和生存权利。02珍惜资源教育孩子们珍惜自然资源，如水、土壤、空气等，学会合理利用和节约资源。03

环保意识建立环保教育通过故事、游戏等形式，向孩子们传递环保知识和理念，增强他们的环保意识和责任感。03鼓励孩子们从身边小事做起，如节约用水、用电、减少塑料使用等，培养环保意识和环保行为。02环保行为垃圾分类引导孩子们了解垃圾分类的意义，掌握基本的分类方法，养成良好的垃圾分类习惯。01

02PART课程体系构建

主题活动设计通过各类环保主题，如垃圾分类、能源利用等，培养幼儿的环保意识。环保知识主题组织幼儿参与植物种植、动物饲养等活动，让幼儿亲身体验自然生态。生态体验主题开展卫生习惯、饮食健康等主题活动，引导幼儿形成健康的生活方式。健康生活主题

游戏化教学策略通过角色扮演游戏，让幼儿在模拟的情境中学习环保知识，提高解决问题的能力。角色扮演积木游戏互动教学利用积木等玩具构建游戏场景，培养幼儿的环保创造力和空间想象力。采用互动问答、小组竞赛等形式，激发幼儿的学习兴趣，增强学习效果。

结合春季特点，组织植树、养花等活动，让幼儿感受春天的气息和生命的成长。开展玩水、防晒等活动，教育幼儿如何在夏季保护自己，同时了解水的珍贵。组织幼儿捡拾落叶、制作树叶画等，培养幼儿对自然变化的感知和创造力。开展堆雪人、打雪仗等冬季活动，让幼儿体验冬季的快乐，同时了解防寒保暖知识。季节主题融合春季主题夏季主题秋季主题冬季主题

03PART实践场景创设

室内生态角建设角落选址材料选择生态设计日常管理选取教室的角落或走廊空闲处，确保通风、采光良好，避免潮湿。布置绿色植物、小动物、昆虫等，营造自然生态的氛围，让孩子们感受生命的奥秘。使用环保、无毒、安全的材料，如原木、环保漆、麻绳等，确保孩子们的健康。安排孩子们轮流参与浇水、喂食、清洁等日常管理工作，培养责任感。

自然环境利用幼儿园周边的自然环境，如草坪、树林、小溪等，为孩子们提供亲近自然的机会。设施配置设置沙坑、水池、秋千、攀爬架等设施，满足孩子们不同的游戏需求。安全保障确保设施的安全性，定期检查并维护，同时设置警示标志和防护措施。引导探索老师应给予孩子们充分的自由探索空间，同时适时引导，让他们发现自然的奥秘。户外探索区规划

废旧材料创意工坊材料收集鼓励孩子们收集废旧物品，如纸箱、瓶子、废旧玩具等，作为创作材料。01创意激发提供多样化的工具和材料，激发孩子们的创造力和想象力，让他们大胆尝试。02作品展示为孩子们提供展示作品的空间，让他们感受到成功的喜悦和成就感。03环保意识通过创作过程，引导孩子们了解环保知识，培养他们的环保意识。04

04PART家园协同机制

亲子环保任务引导家长与孩子一起进行垃圾分类，让孩子了解垃圾的分类方法和处理流程。垃圾分类鼓励家长与孩子一起制定家庭节能计划，如节约用水、用电等，培养孩子的节约意识。节约资源组织亲子环保手作活动，利用废旧物品制作环保手工艺品，增强孩子的环保意识。环保手作

家庭延伸指导环保情感培养鼓励家长与孩子一起参与环保公益活动，培养孩子的环保情感和社会责任感。03向家长传递环保知识和理念，提高家长的环保意识，共同为孩子的健康成长营造良好环境。02环保知识普及环保习惯养成指导家长在家庭生活中培养孩子的环保习惯，如随手关灯、减少使用一次性塑料制品等。01

社区资源联动与社区合作，利用社区资源开展环保教育活动，如参观环保设施、参加环保宣传等。利用社区资源环保设施共享共建绿色社区与社区共享幼儿园内的环保设施和资源，提高资源利用率，扩大环保教育的范围和影响。与社区共同开展绿色社区创建活动，推动社区居民参与环保工作，共同为孩子的未来贡献力量。

05PART教师能力培养

环境教育专题培训环境教育理论与实践掌握环境教育的基本概念、原理和方法，了解国内外环境教育的案例和经验。01环境科学知识学习生态学、生物多样性保护、污染控制等环境科学知识，提升教师的环保素养。02教育方法与技巧研究如何将环境教育融入幼儿园日常教学，掌握有效的教育方法和技巧。03

结合幼儿园所在地的