幼儿园地震的应急预案.docxVIP

一、总则

（一）编制目的

为有效应对幼儿园突发地震事件，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障在园幼儿及教职工的生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。

（二）编制依据

本预案以国家相关法律法规及地方关于防震减灾工作的指示精神为指导，结合本园实际情况，坚持“预防为主，安全第一，常备不懈，快速反应，果断处置”的原则。

（三）适用范围

本预案适用于本幼儿园内发生地震及强有感地震事件时的应急处置工作。全体在园幼儿、教职工及临时来访人员均须遵守本预案。

（四）工作原则

1.生命至上，安全第一：在地震应急处置中，始终将师幼生命安全放在首位，优先保障幼儿的安全。

2.统一指挥，分级负责：成立幼儿园地震应急领导小组，明确职责，层层落实，确保指挥高效、响应迅速。

3.预防为主，常备不懈：加强日常防震减灾知识宣传教育和应急演练，配备必要的应急物资，做到有备无患。

4.快速反应，果断处置：一旦发生地震，立即启动预案，各岗位人员迅速到位，按照预定程序有序开展避震、疏散、救援等工作。

二、组织机构与职责

（一）应急领导小组

成立由园长任组长，副园长任副组长，各年级组长、教研组长、后勤负责人、保健医及骨干教师为成员的地震应急领导小组。领导小组为幼儿园地震应急处置的最高指挥机构，负责统一决策、统一指挥、统一调度。

（二）主要职责

1.组长：全面负责应急指挥工作，下达各项应急指令，决定启动和终止应急预案，协调内外救援力量。

2.副组长：协助组长开展工作，负责分管领域的应急指挥，在组长不在时履行组长职责。

3.成员：

*各班班主任及配班教师：负责本班幼儿的日常防震知识教育、应急演练的组织实施；地震发生时，立即组织幼儿进行有效避震，并在安全时机带领幼儿有序疏散至指定地点；负责清点本班幼儿人数，安抚幼儿情绪，并及时向领导小组报告情况。

*保育员：协助本班教师做好幼儿的避震、疏散和安抚工作；负责班级内应急物资的准备与管理；在疏散过程中，关注体弱幼儿，提供必要帮助。

*后勤负责人：负责保障应急物资（如急救箱、饮用水、手电筒、扩音器等）的充足与完好；负责检查和维护园内疏散通道、安全出口、应急照明等设施；在紧急情况下，负责打开所有通道门，引导外部救援人员进入。

*保健医：负责应急救护知识的培训与指导；携带急救箱赶赴现场，对受伤人员进行初步的医疗救治和包扎；协助专业医护人员转运伤员；负责灾后卫生防疫工作的指导。

*财务及档案管理员：负责重要档案资料的紧急转移和保管（如有条件）；协助做好应急资金的准备。

*门卫：地震发生后，负责关闭幼儿园大门，阻止无关人员进入，保障救援通道畅通；在安全前提下，观察外部情况，及时向领导小组报告。

三、预防与准备

（一）宣传教育与培训

1.定期利用安全教育课、宣传栏、故事、儿歌、游戏等形式，向幼儿普及地震基本知识和简单的避震、自救互救方法，培养幼儿不惊慌、不哭闹、听指挥的良好习惯。

2.定期组织全体教职工学习本预案，明确各自职责和操作流程；邀请专业人员（如消防员、医护人员）对教职工进行防震减灾知识、应急救护技能培训。

（二）应急演练

1.根据幼儿园实际情况和幼儿年龄特点，制定科学合理的应急疏散演练方案。

2.每学期至少组织1-2次地震应急疏散演练，可结合其他安全演练进行。演练前要有明确通知和部署，演练中要注意观察幼儿反应和教职工处置情况，演练后要及时总结经验，对预案和演练方案进行修订完善。

3.演练应模拟真实场景，包括避震和疏散两个环节，确保幼儿掌握基本动作要领。

（三）物资准备

1.在园内各班级、活动室、办公室等关键位置配备急救箱（内含创可贴、消毒液、绷带、纱布等常用药品和器材）。

2.储备一定数量的应急饮用水、方便食品、手电筒（含备用电池）、应急哨子、扩音器、灭火器等。

3.准备好幼儿家长联系表（纸质版和电子版备份）、幼儿园总平面图、应急疏散路线图（张贴于各班级门口及显眼位置）。

4.确保通讯设备（如对讲机、电话）畅通有效。

（四）设施检查与维护

1.定期检查园内建筑物、构筑物、游乐设施的安全状况，发现隐患及时上报并整改。

2.确保疏散通道、安全出口畅通无阻，严禁堆放杂物。

3.检查应急照明、疏散指示标志是否完好有效，保证在断电情况下能正常使用。

4.对班级内的橱柜、书架等家具进行固定，防止地震时倾倒伤人。

四、应急响应与处置

（一）地震发生时（室内避震）

1.信号识别：若接到地震预警信息或感觉到明显震感（如地面剧烈晃动、物品摇晃坠落），现场教职工应立即判断情况。

2.立即避震：

*教师应立即大声发出指令：“地震了，快躲好！”

*迅速组织幼儿在课桌、椅子等坚固家具的下方或旁边躲避，或选择承重