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常见的应用文有哪些？
条据：请假条、留言条、便条、
借条、收条、欠条
启事
申请书、聘请书、请柬、倡议书
日常书信
应用文写作要求
◼1、符合格式要求
◼2、语言简明得体
错例1：
找出留言条中的两处毛病，并修改：
留言条
张老师：您好！
今日我因贵体欠安，故提前由父亲接回
家，未能当面告知，特此留言。
修改：留言人：李明
1语言：“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”
等；
2格式：落款时间与留言人位置调换。
请假条、留言条、便条格式：
◼上方正中写“×条”字样；
◼顶格写对方称呼，并加冒号；
◼另起一行空两格写正文，写明的、
时间等内容；
◼（另起一行空两格写“此致”，转行顶格
写“敬礼”。）
◼右下角署名、日期。
错例2：
收条
今收到财务科50元整，作回家探
亲用。日后按规定报销，多退少补。
借款人：李爱兵(签名盖章）
修改：
1、“50元”改成大写“伍拾圆”；
2、署名下面写上日期。
借条（收条、欠条）格式：
◼“借条”二字居中。
◼正文开头空两格，写明向何人何部门借何物，写
清用途、数量，钱数末尾加个“整”字。
◼钱数需大写。
◼另起一行空两格写“此据”字样。
◼右下方写借款人（盖章），并写上日期
壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾
佰仟万
练习1：
◼今天下午第二节课是体育课，但王明昨
天不慎摔倒弄伤了右脚，医生说要一周
都不参加剧烈。请你帮王明写一张
请假条向体育老师周老师请假。
请假条
周老师：
因我的右脚受伤，医生说不能参加剧
烈，特此向你请假不上体育课，恳请批
准。
七年级*班王明
5月14日
练习2：
为了以实际行动美化环境，九(1)班
参加了植树活动。班级向学校总务处借了
36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名
义给学校总务处写一张借条。
借条
今借到校总务处铁锹叁拾陆把，
水桶捌个。此据。
九（1）班班委会
×年×月×日
分值：
有“今借到”、“借到”等字样，1分；写清
向校总务处借物品的种类、数量，1分涉及物品
的数字大写正确，1分；正文开头空两格、右下
方有署名和日期，1分
错例3：
根据下面内容拟写的一份，有五处错误，请修改。
1.会议内容：筹备为希望工程献爱心活动。
2.出席对象：学生会，各班班长。
3.会议地点：政教处。
4.开会时间：5月14日下午5时:
今天下午，在政教处召开学生会或各
班班长会议，筹备为希望工程献爱心活动，希准时参
加。
此致
敬礼
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