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一、单选题
1、小班同一个“娃娃家”中常常出现许多“妈妈”在烧饭,每位幼儿都感到很满足,
这反映了小班幼儿游戏行为的特点是()。
A喜欢模仿
B喜欢合作
C协调能力差
D角色意识弱
解析:【喵呜刷题小喵解析】:本题考查的是婴幼儿身心发展的年龄阶段特征。小
班的幼儿独立性差,爱模仿别人。看见别人玩什么,自己也要玩什么,看见别人有
什么,自己也要有什么。题目中,小班的幼儿在“娃娃家”游戏中,会出现许多“妈
妈”在烧饭,这是因为幼儿喜欢模仿的特点的表现。因此,A项正确。B项,小班幼
儿处于独立游戏的高峰时期,还不具有合作的意识。说法错误,排除。C、D项,
题目中幼儿在游戏中玩同一个角色是幼儿喜欢模仿的表现,并不是因为幼儿协调能
力差、角色意识弱。说法错误,排除。因此,本题正确答案为A。
2、下列针对幼儿个体差异的教育观点,哪种不妥?()
A应关注和尊重幼儿不同的学习方式和认知风格
B应支持幼儿富有个性和创造性的学习与探索
C应确保每位幼儿在同一时间达成同样的目标
D应对有特殊需要的幼儿给予特别关注
解析:【喵呜刷题小喵解析】:针对幼儿个体差异的教育观点中,C选项“应确保
每位幼儿在同一时间达成同样的目标”是不妥的。根据幼儿发展的个体差异,每个
幼儿的发展速度和到达某一水平的时间可能不完全相同,因此不能要求所有幼儿在
同一时间达成同样的目标。而A、B、D选项均关注并尊重了幼儿的个体差异,如
关注不同的学习方式和认知风格、支持富有个性和创造性的学习与探索以及对有特
殊需要的幼儿给予特别关注,这些观点都是恰当的。因此,正确答案是C。
3、为保护幼儿的脊柱,成人应该()。
A推荐幼儿用单肩背包
B鼓励幼儿睡硬床
C组织幼儿从高处往水泥地上跳
D要求幼儿长时间抬头挺胸站立
解析:【喵呜刷题小喵解析】:题目问的是为了保护幼儿的脊柱,成人应该怎么做
。脊柱的健康对幼儿的身心发展至关重要,因此需要特别注意保护。A选项提到让
幼儿用单肩背包,这样的背包会造成脊柱的不平衡压力,长期如此容易导致脊柱弯
曲变形。所以A选项错误。B选项提到鼓励幼儿睡硬床。硬床有助于维持脊柱的正
常曲线,防止脊柱变形。这是符合保护幼儿脊柱的做法,所以B选项正确。C选项
说组织幼儿从高处往水泥地上跳,这可能会因幼儿的骨骼硬度不如成人而导致骨折
,不利于骨骼发育。所以C选项错误。D选项要求幼儿长时间抬头挺胸站立,这同
样不利于幼儿的脊柱健康,因为幼儿的骨骼还未发育完全,长时间保持同一姿势不
利于脊柱的正常发育。所以D选项错误。综上所述,为了保护幼儿的脊柱,成人应
该鼓励幼儿睡硬床。因此,正确答案是B选项。
4、幼儿园教师应该是()。
A幼儿学习的引导者、决策者和管理者
B幼儿学习的支持者、合作者和引导者
C幼儿学习的引导者、传授者和控制者
D幼儿学习的管理者、决策者和传授者
解析:【喵呜刷题小喵解析】:本题考查的是《幼儿园教育指导纲要(试行)》中
的相关内容。根据该纲要,教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
这意味着幼儿园教师在幼儿的学习过程中扮演着重要的角色,他们不仅是知识的传
递者,更是幼儿学习过程中的伙伴和引导者。因此,选项B“幼儿学习的支持者、
合作者和引导者”是正确的答案。选项A中的“决策者”和选项C中的“传授者”以及选
项D中的“管理者”和“决策者”都不符合纲要中对教师角色的描述,因此可以排除。
5、婴儿出生大约6~10周后,人脸可以引发其微笑。这种微笑被称为()。
A生理性微笑
B自然微笑
C社会性微笑
D本能微笑
解析:【喵呜刷题小喵解析】:婴儿大约在出生后6~10周开始能够因为人脸而微
笑,这种微笑被称为社会性微笑。社会性微笑是婴儿对社会性刺激的一种反应,表
明婴儿已经能够区分社会性物体和非社会性物体,并对人的出现产生积极的反应。
因此,社会性微笑是婴儿情绪情感发展的重要标志之一。而生理性微笑、自然微笑
和本能微笑并不是特指因为人脸而引发的微笑,它们可能涵盖更广泛的情境和刺激
,因此不是本题的正确答案。
6、教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人,这反映了幼儿园教育内容选择的什
么原则?()
A兴趣性
B时代性
C生活性
D发展性
解析:【喵呜刷题小
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