学前儿童心理卫生与辅导1-3章.pptVIP

学前儿童心理卫生与辅导2013年3月2日

CompanyLogo第一章学前儿童心理健康概述知识要点：一、学前儿童心理健康的内涵1、识记：心理健康的含义。2、领会：联合国世界卫生组织对健康所下的定义。3、学前儿童心理健康：指学前儿童的心理和社会适应处于健全状态。二、学前儿童心理健康概念的由来及发展1、识记：学前儿童心理健康概念发展过程中的代表人物；2、领会：学前儿童心理健康概念的由来和发展。

CompanyLogo第一节学前儿童心理健康的概念一、健康的概念（一）健康的含义1.广义心理健康的定义2.狭义心理健康的定义（1）联合国世界卫生组织关于“健康”的定义联合国世界卫生组织（WTO）1948年在其宪章中指出：“健康是身体、心理和社会适应的健全状态，而不只是没有疾病或虚弱现象。”（2）《阿拉木图宣言》的定义（二）健康和疾病的关系

CompanyLogo第一节学前儿童心理健康的概念二、心理健康的由来（一）我国古代的论述（二）现代心理健康的由来（三）心理健康组织的缘起1.心理健康组织的成立2.国际心理健康的发展3.我国的心理健康组织的发展

CompanyLogo第二节学前儿童心理健康的特征

一、判断标准（一）心理健康的特征1.英格里西的观点2.斯科特的观点3.人本主义的观点4.学前儿童心理健康特征（二）心理健康的判断标准1.统计学标准2.病理学标准3.理想状态的标准4.适应过程的标准

CompanyLogo二、学前儿童心理健康的标志（一）智力发展正常1.影响智力的因素2.智力的测量（二）情绪反应适度1.情绪的定义2.学前儿童情绪的作用和特点（三）人际关系融洽（四）行为统一协调（五）性格特征良好

CompanyLogo第三节学前儿童心理健康的意义和内容知识要点：1.学前儿童心理健康的意义（P11）2.学前儿童心理健康的内容（P12）

CompanyLogo考试题型1.单项选择题2.填空题3.名词解释4.简答题5.论述题7.应用分析题

CompanyLogo18（填空题）.世界上第一个心理卫生组织是___________。19（填空题）.儿童心理健康的标志主要有________、___________、人际关系融洽、行为统一协调、性格特征良好。20（名词解释）.心理健康（广义）

CompanyLogo第一节生物-心理-社会模式知识要点：1.什么是生物-心理-社会模式？（P17）2.生物-心理-社会模式的意义（P17、18）3.生物-心理-社会模式的三个维度（P18）

CompanyLogo第二节影响学前儿童心理健康的生物学因素知识要点：1.影响学前儿童心理健康的5个生物学因素（P19）2.胎内环境对胎儿的影响（P21）

CompanyLogo第二节影响学前儿童心理健康的生物学因素一、遗传因素（一）遗传的分类1.直接遗传单一突变基因异常、染色体异常2.间接遗传3.轻微遗传（二）研究遗传因素的方法1.家系研究2.双生子的研究

CompanyLogo第三节影响学前儿童心理健康的心理因素知识要点：1.影响学前儿童心理健康的3个心理因素（P24）2.概念定义：需要和动机（P24）、自我意识（P27）、情绪（P29）

CompanyLogo第三节影响学前儿童心理健康的心理因素一、学前儿童动机与心理健康（一）动机和需要（二）动机冲突1.挫折的影响2.造成挫折的因素3.挫折的适应和调整（1）心理防御性行为的定义（2）心理防御性行为的作用（3）对挫折的适应和调整

CompanyLogo第三节影响学前儿童心理健康的心理因素二、学前儿童的自我意识与心理健康（一）自我意识的定义1.定义2.罗杰斯的观点（二）自我意识的三个方面1.自我认识2.自我评价自我评价的发展方向，自我评价中出现的偏差3.自我意识

CompanyLogo第三节影响学前儿童心理健康的心理因素三、学前儿童的情绪与心理健康（一）情绪的定义（广义和狭义）（二）情绪的作用和影响

CompanyLogo第四节影响学前儿童心理健康的社会性因素知识要点：1.影响学前儿童心理健康的3个社会性因素（P30）

CompanyLogo（二）友好的同伴关系1.儿童本身的因素（1）学前儿童的个性特征（2）学前儿童的行为表现2.教师在处理同伴关系中的作用二、托幼机构与家庭联系（一）营造良好家庭的气愤1.满足儿童的高级需要2.防止消极情绪的影响3.给予儿童适量的体验

CompanyLogo三、托幼机构与社会文化环境的联系（一）大众传媒（二）社区环境

CompanyLogo思考题1、如何理解动机和需要的关系？2、如何理解挫折对人的行为的作用和影响？3、影响学前儿童心理健康的社会性因素有哪些？

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