AI驱动的校园个性化学习路径规划课题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景意义

当前教育领域正经历从标准化向个性化转型的深刻变革，传统“一刀切”的教学模式难以适配学生多元的认知特点与学习节奏，导致学习效率不均、潜能挖掘受限等问题日益凸显。与此同时，人工智能技术的迅猛发展，特别是机器学习、知识图谱

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