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《高考研究报告（2025）》解读（3）：聚焦新高考的五大关键能力——推动思维品质全面提升.docx

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    《高考研究报告（2025）》解读（3）：聚焦新高考的五大关键能力——推动思维品质全面提升

    新高考改革背景下的能力转向：从知识记忆到思维进阶

    近年来，随着我国基础教育改革的不断深化，高考制度作为国家人才选拔体系的核心机制，正经历着一场深刻而系统的结构性变革。传统的以知识点覆盖和机械记忆为主的考试模式，已难以适应新时代对创新型、复合型人才的需求。尤其是在人工智能技术迅猛发展、信息获取方式日益多元的背景下，单纯的知识积累已不再是衡量学生综合素养的主要标准。取而代之的是对学生高阶思维能力、问题解决能力和跨学科整合能力的全面考察。

    《高考研究报告（2025）》明确指出，

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