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2026年事业单位面试题及答案

一、综合分析题（共2题，每题10分）

1.浙江省近年来大力推动“诗画江南”文化建设，要求各地挖掘本地历史文化资源，打造特色文旅品牌。对此，你怎么看？

（10分）

参考答案：

浙江省推动“诗画江南”文化建设，是贯彻落实文旅融合战略的重要举措，既符合国家“十四五”规划中关于“发展文化产业”的导向，也契合浙江“绿水青山就是金山银山”的发展理念。这一战略具有多方面意义：

一是提升文化自信。浙江拥有丰富的历史遗存（如西湖文化景观、大运河浙江段、良渚文化遗址），通过系统性挖掘与呈现，能增强文化认同感。例如，杭州以南宋文化为核心，打造“宋韵文化”品牌，带动周边文旅发展，印证了文化资源的价值转化潜力。

二是推动经济转型。文旅融合能破解传统产业瓶颈，如安吉依托竹海资源发展“生态旅游+康养”，2023年接待游客超2000万人次，贡献营收近300亿元，成为浙江经济新增长点。

三是创新文旅体验。“诗画江南”强调数字化赋能（如利用AR技术复原南宋御街场景）和沉浸式体验（如桐庐“瑶琳仙境”的夜间光影秀），符合Z世代游客需求，能有效提升浙江文旅的全国影响力。

但也面临挑战：部分基层存在“重硬件轻内容”倾向（如盲目复制古镇模式），或资源开发同质化（如乌镇、西塘景区竞争激烈）。对此，建议：

1.强化顶层设计：由省文旅厅牵头成立专家委员会，避免各地低水平重复建设。

2.注重差异化：以“非遗活化”为抓手，如将海宁皮影戏与数字技术结合，打造云端演出。

3.完善考核机制：将文化内涵纳入景区评级标准，对过度商业化景区实施动态调整。

综上，浙江应平衡文化传承与市场开发，让“诗画江南”成为全国文旅标杆。

2.浙江某地景区为吸引游客推出“夜游+研学”套餐，但部分家长质疑其“形式主义”，认为增加了孩子负担。你怎么回应？

（10分）

参考答案：

景区的初衷值得肯定，但家长担忧反映出现实问题，需辩证看待：

首先，政策立意具有合理性。夜游项目能延长消费时间，研学内容可深化文化教育，符合“寓教于游”理念。以杭州西湖为例，其夜游演出《印象西湖》带动周边夜市营收提升40%，且研学线路被纳入中小学课后服务推荐目录。但需注意：

其次，要警惕“一刀切”执行。若强制推广或研学内容与学校课程脱节（如以盈利为目的的“走马观花”式参观），确实会加重学生负担。解决路径包括：

1.分层设计产品：针对家庭推出“自愿选择”模式，区分“亲子体验”“学生团建”等细分项目。

2.优化研学内容：联合高校开发“非遗手工制作”“古建筑测绘”等实践课程，避免与课堂知识冲突。

3.强化监管：文旅局可成立第三方评估小组，对套餐时长、价格、教育性进行抽检，对违规企业约谈整改。

浙江作为教育强省，应将“减负”与文旅创新结合，例如宁波慈溪推出“博物馆通票制”，学生凭成绩兑换免费参观次数，既促进文旅消费，又体现人文关怀。

二、计划组织题（共2题，每题10分）

3.假如你负责策划浙江省“非遗进乡村”活动，要求覆盖全省10个县（市），时间1个月，你会如何组织？

（10分）

参考答案：

活动主题：“乡愁里的活态传承——浙江非遗乡村行”

总体思路：以“政府引导+企业参与+群众共建”模式，通过“展演+培训+电商赋能”三环节实现可持续传承。

具体方案：

1.前期筹备（7天）：

-资源摸底：联合省非遗中心、各市文化馆，筛选10个具备代表性非遗项目（如龙泉青瓷、乐清剪纸），配套制定《非遗乡村活动手册》。

-站点布局：选择乡村振兴示范村（如安吉余村），按地理分布规划3条“非遗主题游线路”，每县确定1个主会场。

-社会协同：招募大学生志愿者100名（含方言主播20名），与抖音合作开设“乡村非遗直播间”。

2.活动实施（23天）：

-展演惠民：每日主会场安排非遗表演（如婺剧折子戏），分会场组织“非遗市集”，游客消费满50元可免费体验1次制作课程。

-技能培训：邀请传承人开设10期“非遗匠人速成班”，重点培养乡村青年手艺人，结业者可获“非遗助农”创业补贴。

-电商联动：与淘宝直播合作，每村打造1个“非遗好物”账号，由志愿者协助上架产品（如磐安竹编），前3个月给予流量扶持。

3.宣传推广：

-制作短视频系列，记录匠人故事（如永康锡艺老匠人带徒场景）；

-与《浙江新闻》合作发布活动倡议书，鼓励市民“云游非遗”。

风险预案：针对交通不便的山区，采用“非遗移动车”巡演；若疫情反复，则转线上开展“非遗云课堂”。

4.某地景区因游客投诉过多，要求你在3天内完成一次游客满意度调查，你会怎么做？

（10分）

参考答案：

调查目标：通过“线上+线下”双轨模式，精准定位投诉原因并形成改进方案。

实施步骤：

1.设计问卷（1天）：

-内容模块：分“