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未成年人思想道德建设专项工作推进年度总结

本年度，在上级部门的正确领导下，我们始终将未成年人思想道德建设作为一项至关重要的战略任务来抓，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人为目标，积极整合各方资源，创新工作方式方法，扎实推进各项工作，取得了显著成效。以下是对本年度未成年人思想道德建设专项工作推进情况的详细总结。

工作举措与成效

（一）加强组织领导，完善工作机制

为确保未成年人思想道德建设工作的顺利开展，我们成立了由主要领导任组长的未成年人思想道德建设工作领导小组，明确各成员单位的职责分工，形成了“党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与”的领导体制和工作机制。定期召开联席会议，研究解决工作中存在的问题，制定工作计划和实施方案，确保各项工作有序推进。

同时，将未成年人思想道德建设工作纳入年度目标考核体系，建立健全考核评价机制，对工作成绩突出的单位和个人进行表彰奖励，对工作不力的进行督促整改，形成了有效的激励约束机制。

（二）强化思想教育，培育核心价值观

1.开展主题教育活动：围绕社会主义核心价值观，广泛开展“扣好人生第一粒扣子”“新时代好少年”学习宣传等主题教育活动。通过举办主题班会、演讲比赛、征文活动、志愿服务等形式，引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观。全年共开展各类主题教育活动[X]场次，参与人数达[X]人次。

2.加强爱国主义教育：充分利用爱国主义教育基地、国防教育基地等资源，组织未成年人开展参观学习、缅怀先烈等活动，激发他们的爱国情怀和民族自豪感。在重要纪念日和节假日，开展“向国旗敬礼”“清明祭英烈”等活动，引导未成年人铭记历史、缅怀先烈、珍惜现在、开创未来。全年共组织参观爱国主义教育基地活动[X]场次，参与人数达[X]人次。

3.推进品德教育实践：将品德教育融入学校教育教学全过程，通过课堂教学、主题活动、社会实践等途径，培养未成年人良好的道德品质和行为习惯。开展“文明礼仪伴我行”“美德少年”评选等活动，引导未成年人遵守社会公德、家庭美德和个人品德。加强心理健康教育，配备专职心理健康教师，开设心理健康课程和心理咨询服务，帮助未成年人解决心理问题，培养积极向上的心态。

（三）丰富文化生活，营造良好氛围

1.加强文化产品供给：积极创作生产一批符合未成年人特点和需求的优秀文化产品，如动漫、游戏、影视、图书等。鼓励文艺工作者深入生活、扎根基层，创作更多反映未成年人生活和情感的作品。加强对文化市场的监管，严厉打击各类非法出版物和有害文化信息，为未成年人营造健康向上的文化环境。全年共创作生产优秀文化产品[X]部（件），开展文化市场专项整治行动[X]次。

2.开展文化活动：组织开展丰富多彩的文化活动，如读书节、科技节、艺术节、体育节等，丰富未成年人的课余生活。举办“少儿春晚”“儿童剧展演”等活动，为未成年人提供展示才艺的平台。开展“书香校园”“书香家庭”创建活动，引导未成年人养成良好的阅读习惯。全年共开展各类文化活动[X]场次，参与人数达[X]人次。

3.加强网络文化建设：积极推进未成年人网络阵地建设，打造一批具有影响力的未成年人专属网站和新媒体平台。加强对网络内容的监管，建立健全网络舆情监测和处置机制，及时发现和处理有害信息。开展“绿色上网”宣传教育活动，引导未成年人正确使用网络，自觉抵制不良信息的侵害。

（四）优化社会环境，保障健康成长

1.加强校园周边环境整治：联合公安、工商、文化等部门，定期开展校园周边环境整治行动，加强对学校周边网吧、游戏厅、歌舞厅等场所的监管，严厉打击各类违法违规经营行为。加强对学校周边交通秩序、食品安全等方面的管理，为未成年人创造安全、整洁、文明的学习和生活环境。全年共开展校园周边环境整治行动[X]次，检查各类场所[X]家次，查处违法违规经营行为[X]起。

2.加强未成年人保护工作：建立健全未成年人保护工作机制，加强对未成年人的权益保护。开展“法治进校园”活动，加强对未成年人的法治教育，提高他们的法治意识和自我保护能力。建立健全未成年人救助保护体系，加强对流浪儿童、留守儿童、困境儿童等特殊群体的关爱和救助。全年共开展“法治进校园”活动[X]场次，受教育人数达[X]人次，救助保护未成年人[X]人次。

3.加强家庭教育指导：通过举办家长学校、开展家庭教育讲座、发放家庭教育资料等形式，加强对家长的家庭教育指导，提高家长的教育水平和责任意识。开展“最美家庭”“五好家庭”评选活动，弘扬良好的家风家训，营造有利于未成年人健康成长的家庭环境。全年共举办家长学校[X]期，开展家庭教育讲座[X]场次，发放家庭教育资料[X]份。

（五）整合各方资源，形成工作合力

1.发挥学校主阵地作用：学校是未成年人思想道德建设的主阵地，我们加强对学