1.4 磁极与方向 教案 教科版科学三年级下册.docx

1.4磁极与方向

【教学目标】

科学观念

知道磁铁同极相斥、异极相吸。

知道地球本身是一个大磁体，有南北磁极，能吸引磁铁的两极，因此磁铁可以指示方向。

科学思维

能通过实验归纳磁极相互作用的规律。

能基于资料，运用推理理解磁铁指南北的原因是地球磁场的吸引。

探究实践

能合作完成磁极相互作用的探究实验，并如实记录。

能尝试用不同形状的磁铁验证其指示方向的能力。

态度责任

感受科学家基于猜想、求证发现的科学精神。

认识到科学工具（如指南针）的设计源于对自然规律的深刻理解。

【教学重难点】

重点：通过实验认识磁极间的相互作用规律；理解地球磁场使磁铁指南北。

难点：建立“地球是一个大磁体”的抽象概