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信息科技计算思维在初中信息科技教学中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨信息科技计算思维在初中信息科技教学中的具体应用，分析其对学生思维能力、创新能力及问题解决能力的促进作用。通过实际案例分析，提出相应的教学策略，为初中信息科技教育提供有益参考。

关键词：信息科技计算思维；初中教学；应用研究；思维能力

一、引言与背景

（一）1.信息科技计算思维的定义及其重要性

信息科技计算思维是一种运用计算机科学的方法和理念来解决问题、设计系统和理解人类行为的思维方式。它强调抽象、分解、建模、算法和自动化等核心概念。在当今这个信息时代，计算思维已经成为一种至关重要的能力。拥有计算思维的人能够更好地适应时代发展，