情趣与兴趣精品.pptVIP

增分指导 循环经济(生态工业、生态农业)的优势、意义类问题一般从以下几方面做答：第一、产业结构调整，提高经济效益；第二、资源综合循环利用；第三、减少废弃物排放，保护环境。第七课品味生活小明与小华是邻居，有一天，小明去小华家串门，看见小华在练书法，小明觉得很高雅，也买来纸笔去学写字。没过几天，小明发现小华在集邮，很羡慕。也买了邮册来集邮。但过不了多久，发现小华在养鱼，就放弃集邮也买了金鱼来养……这一天，他又去串门，发现小华又在练书法，他生气地说：“我到底该学什么？”小华笑着说：“你学的是兴趣，我得到的却是情趣。”第一框情趣与兴趣第七课品味生活体育类打球、爬山、游泳、骑自行车等文艺类唱歌、跳舞、弹琴、看电影、电视、读小说、诗歌、散文、练习书法、绘画、摄影、上网等养殖类种植花草、树木、饲养小猫、小狗、各种鸟鱼等小组交流：你的兴趣是什么？当你做着感兴趣的事时，心情如何？有怎样的感受？（一）兴趣的情感体验：当对某件事感兴趣时，就会很投入，很忘我，不怕苦，不怕难，而且做了之后，印象特别深刻。（二）兴趣的含义兴趣是由好奇心所产生的一种想做某一件事的精神向往。一切有成效的工作都是以某种兴趣为先决条件。——皮亚杰学习派：中学生的主要任务是学习，不应把时间花在培养兴趣爱好上。兴趣派：兴趣是最好的老师。中学生应当培养兴趣爱好。（三）兴趣与学习的关系：中学生的主要任务是学习，应把学习放在第一位，但在课余时间也要适当发展自己的兴趣爱好，追求高品质的生活。小明生气地说：“我到底该学什么？”小华笑着说：“你学的是兴趣，我得到的却是情趣。”你认为什么是情趣？它有何特点？“谢谢你，使我从学书法的兴趣中体验到了生活的乐趣，使我对生活充满里信心，我也学到了情趣。”小明听了小华的话，感觉到自己错了，就从中挑选了自己最喜欢的书法认真练了起来。练了两年，在市书法比赛中，小明得了一等奖，小明高兴地对小华说： 情趣是指以兴趣为基础而产生的，并通过兴趣表现出来。体现了一个人对美好生活追求、乐观向上的生活态度和健康的心理。情趣源于兴趣联系：区别：（四）什么是情趣，我们来理解兴趣是短暂的，是经常变化的；

情趣是持久的，是稳定的。

一、情趣源于兴趣兴趣情趣表现基础（稳定的）（暂时的）升华1.小刚双休日写完作业后，和同学一起去踢球。2.学生小红非常注意自己的打扮，今天，她描了眉毛，涂了口红来到学校。3.玲玲特别喜欢自然知识书籍，做完作业后她就看。4.我们班的生活委员常帮助同学打扫卫生，整天乐呵呵地为大家服务。5.小明沉迷电脑游戏。高雅庸俗高雅高雅庸俗二、情趣的雅与俗，我们来探讨高雅情趣有益于身心健康符合现代文明要求符合科学精神和科学生活要求二、情趣的雅与俗，我们来探讨1、情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除；2、还能使我们充分感受到生活中的美，使我们即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐；3、对个人的发展有促进作用，能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理，从而使人更加热爱生活。高雅情趣的作用：迷恋网络或游戏长达数小时，甚至通宵泡网吧，不能按时吃饭和睡觉，甚至旷课。喜欢看恐怖小说或言情小说，上课时偷偷看，或常常熬夜。迷恋不健康的书刊。庸俗情趣不利于身心健康只看到眼前的事物，只追求暂时的快乐。是道德和文化修养低下的表现。二、情趣的雅与俗，我们来探讨阅读书本第74页晶晶和丽丽的故事，思考所提出的问题。晶晶喜欢摄影，是高雅的生活情趣，她可以学到很多课外的知识，提高写作能力，可以形成乐观自信、活泼开朗的健康心理，感受到生活中的美。丽丽热衷于化妆打扮，是庸俗的生活情趣，这会使她心思都花在打扮上，影响学习成绩，甚至导致无心向学，沾染上不良的习气，同学可能会疏远她，损害身心健康。高雅情趣有益于身心健康符合现代文明要求符合科学精神和科学生活要求追求庸俗情趣不利于身心健康只看到眼前的事物只追求暂时的快乐，是道德和文化修养低下的表现。摒弃一、情趣源于兴趣二、章末整合提升(1)区域自然资源的综合开发利用是区域可持续发展的基础。区域自然资源包括可再生资源和非可再生资源，要结