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高中物理实验教学中学生实验操作规范与实验探究能力的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中物理实验教学中，如何引导学生规范实验操作，以及如何培养学生的实验探究能力。通过分析当前高中物理实验教学现状，提出相应的教学策略，以期为提高我国高中物理实验教学质量和学生的实验素养提供参考。

关键词：高中物理；实验教学；实验操作规范；实验探究能力

一、引言

（一）1.当前高中物理实验教学现状分析

在高中物理实验教学中，学生的实验操作规范和实验探究能力的培养至关重要。首先，学生在实验操作过程中，往往存在以下问题：一是对实验原理理解不透彻，导致实验操作失误；二是实验操作过程中，动作不熟练，影响实验结果的准确性；三