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1.下列词语中加红字的注音全都正确的一项是()
A.?絮语(xù)屏息(bǐng)徘徊(huí)喑哑(àn)
B.?沉郁(yù)挣脱(zhēng)倔强(juè)吐诉(tǔ)
C.?钏镯(chuàn)泛滥(làn)一摞(luò)山脊(jǐ)
D.?啜饮(chuò)露面(lòu)诵经(sòng)咆哮(xiāo)
2.下列对文本《致大海》艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.?大海这一意象已渗透了诗人强烈的主观情感。因为诗人将要被再次流放到另一个地方,因而大海也仿佛在为诗人发出“忧郁的絮语”。
B.?大海也是自由精神的象征,在这临别时,大海又向诗人发出了“喧声呼唤”,这正是反抗精神的召唤。
C.?诗中“最后一次了”用的是反复的修辞。“再见吧,自由的元素”用的是呼告手法。“你的喧声呼唤,你的沉郁的吐诉”用的是比拟的修辞。
D.?大海与诗人都具有自由奔放的精神,所以第二人称、拟人手法的使用,使得诗人与大海在感情上紧紧相连,表现了诗人对大海的热爱和羡慕。
3.下列对相关课文解说不正确的一项是()
A.?《玩偶之家》属于“社会问题剧”,强调在舞台上呈现当代人的日常生活,在戏剧中直接讨论当代社会的重要问题。
B.?《致大海》和《自己之歌》(节选)两首诗,前者奔放恣肆,不拘格律,自由抒写;后者体式谨严,四五行一节,和谐整齐。
C.?《诗经》和《楚辞》在我国文学史上地位崇高,影响深远,分别开启了现实主义和浪漫主义两大文学传统,后人将其艺术精神概称为“风骚”。
D.?乐府诗继承了《诗经》所开创的现实主义传统,其中有两首叙事诗被誉为“乐府双璧”,分别是《木兰诗》和《孔雀东南飞》。
4.下列各句中,没有语病的一项是(????)
A.?《钢铁是怎样炼成的》这部电视连续剧对我来说有特别较大的兴趣。
B.?改革开放二十年来,我国的经济发生了翻天覆地的变化。
C.?通过我们学习《致大海》一诗,使同学们领略了大海的壮美。
D.?同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位英雄的报告。
阅读下面的文字,完成下面小题。
普希金盼望着自由,但他却遭到沙皇的流放;他是沙皇的对立面,后来却被沙皇摆到宫廷御侍的位置上;他同情十二月党人,但却离不开沙俄的土壤。所以,他可以“致大海”,却难以融入大海;他不是大海!以此,他选择的大海的意象,既有“风暴的喧响”,又有“静寂的荒漠之乡”。①?,恰好也是普希金性格的两面性:对自由的追求、对反抗的徘徊。
曹操展示着雄才大略。面对失色的河山,他一步步让它焕发新颜;面对涂炭的生灵,他从心里渴望改变;他没登基帝位,却在权利角逐中将大权尽握指间。所以,他有了“东临碣石”的机缘,可以在海边“歌以咏志”。他就是一片大海,太阳和月亮都在他的手中,日月星辰都在他的胸中:他自己成了无际的宇宙,天地万物都只是他的陪伴。
普希金呼唤大海,既是伟大,又是可惜。普希金借人物写大海,确实也选择了当时社会的杰出代表;他诗中的拿破仑、拜伦,让人只遗憾那英雄已去、大海无计。曹操观赏大海,既有海阔,更有天高。曹操是借景物写大海,所选之景确实不愧为大自然的壮丽景象;在他诗中的大海,则是英雄正起、②?!
古人说,登山则情满于山,观海则意溢于海。这话确实道出诗人以至文人墨客的共性。不过,山海本无区别,而人之情之意则各不一样。这就是普希金与曹操写海的诗的意象区别之根本。诗之各不一样,③?。这情意,除了地位不一样的因素,关键还在于各人心中塑造的宇宙——取决于各人心中那片天。
5.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
6.请在下列人物中任选一位,参照例句仿写一个句子。?
马克思??恩格斯??毛泽东??林觉民??鲁迅??司马迁
例句:曹操就是一片大海,太阳和月亮都在他的手中,日月星辰都在他的胸中:他自己成了无际的宇宙,天地万物都只是他的陪伴。
7.根据文中信息,概括普希金《致大海》与曹操《观沧海》中“大海”意象的不同。
阅读下面的诗歌,完成下列小题。
致??大??海
舒???婷
大海的日出
引起多少英雄由衷的赞叹;
大海的夕阳
招惹多少诗人温柔的怀想。
多少支在峭壁上唱出的歌儿,
还由海风日夜
日夜地呢喃;
多少行在沙滩上留下的足迹,
多少次向天边扬起的风帆
都被海涛秘密
秘密地埋葬。
有过咒骂,有过悲伤,
有过赞美,有过荣光。
大海——变幻的生活,
生活——汹涌的海洋。
哪儿是儿时挖掘的沙穴?
哪里有初恋并肩的踪影?
呵,大海,
就算你的波涛
能把记忆涤平,
还有些贝壳,
散在山坡上
如夏夜的星。
也许漩涡眨着危险的眼,
也许暴风张开贪婪的口,
呵,生活,
固然你已断送
无数纯洁的梦,
也还有些勇敢的人.
如暴风雨中
疾飞的海燕。
傍晚的海岸夜一样冷清,
冷夜的巉岩死一般严峻。
从海岸到巉岩,
多么寂寞我的影;
从黄昏到夜阑,
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