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2025年学历类自考专业(学前教育)-学前教育学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、皮亚杰的认知发展理论中，4-7岁儿童处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2、蒙台梭利教具设计强调的核心原则是？

A.符合儿童自然发展规律

B.便于教师统一操作

C.严格按照教材顺序使用

D.侧重知识记忆训练

3、我国《幼儿园工作规程》规定幼儿园一日活动基本时长为？

A.6小时

B.7小时

C.8小时

D.9小时

4、3-4岁学前儿童注意力特点最显著的表现是？

A.持续时间超过30分钟

B.持续时间短且易分散

C.集中于教师指令

D.可长时间专注单一任务

5、幼儿园课程目标中“促进全面发展”应包含哪些维度？

A.身体、智力、情感、社会性

B.智力、语言、艺术、劳动

C.逻辑思维、阅读能力、运动技能

D.科学探究、数学运算、手工制作

6、家园共育中家长最适宜的角色是？

A.教育者

B.协作者

C.监督者

D.决策者

7、5-6岁儿童初步形成哪种思维类型？

A.具体形象思维

B.具体运算思维

C.抽象逻辑思维

D.模型思维

8、幼儿园安全教育的核心目标是？

A.掌握所有安全知识

B.培养安全意识与应急能力

C.完成安全知识考核

D.提升运动技能防护

9、蒙氏班级中“有准备的环境”包含哪些要素？

A.良好纪律、整洁空间

B.减少干扰、适宜教具

C.高效管理、教师主导

D.灵活调整、集体活动

10、我国幼儿园教师编制标准中，生师比上限为？

A.1:15

B.1:20

C.1:25

D.1:30

11、学前儿童认知发展的关键期主要出现在哪个年龄段？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-9岁

D.9-12岁

12、针对4-5岁儿童设计数学活动时，应优先考虑以下哪种原则？

A.知识体系完整

B.生活化情境

C.逻辑性递进

D.技术工具辅助

13、学前儿童攻击行为的主要动机不包括以下哪种？

A.寻求关注

B.争夺资源

C.模仿行为

D.生理需求

14、维果茨基“最近发展区”理论强调教师应如何支持儿童学习？

A.完全独立完成

B.提供支架式帮助

C.强制纠正错误

D.超前学习复杂任务

15、幼儿园课程设计的“生成性课程”主要来源于？

A.教师预设大纲

B.儿童兴趣与经验

C.家长反馈意见

D.教育部统一标准

16、3-4岁儿童语言发展的典型特征是？

A.使用完整句子

B.重复简单词汇

C.书面表达能力

D.理解抽象概念

17、幼儿园心理健康教育应重点培养的素养是？

A.道德规范

B.情绪管理

C.逻辑思维

D.美术技能

18、游戏“老狼老狼几点了”主要锻炼儿童的哪种能力？

A.观察力

B.专注力

C.社交协作

D.空间感知

19、5岁儿童科学探究活动应遵循的主要原则是？

A.实验精确性

B.日常生活联结

C.理论深度

D.仪器先进性

20、幼儿园环境创设中“安全原则”不包括以下哪种要求？

A.边角圆滑

B.材料无毒

C.装饰高度低于2米

D.设置紧急出口

21、皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童通过同化与顺应实现认知发展的关键阶段是？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

22、蒙台梭利教育法强调儿童自主探索的核心原则是？

A.教师主导教学

B.环境创设优先

C.游戏化学习

D.标准化评估

23、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出的五大领域发展目标不包括？

A.语言

B.社会

C.科学

D.艺术与劳动

24、3-4岁儿童精细动作发展的典型表现是？

A.能用剪刀剪直线

B.能捏起细小豆子

C.能连续拍球10次

D.能穿脱简单纽扣

25、家园共育中，家长最适宜扮演的角色是？

A.教育者

B.合作者

C.观察者

D.监督者

26、幼儿园一日活动中，集体教学活动占比一般为？

A.20%-30%

B.30%-40%

C.40%-50%

D.50%-60%

27、幼儿情绪调节能力培养的主要途径是？

A.塑造性游戏

B.情绪绘本

C.模仿行为

D.计时训练

28、幼儿园区角活动设计需遵循的核心原则是？

A.严格按教材执行

B.尊重儿童兴趣

C.确保教师主导

D.省钱实用

29、《3-6岁儿童学习与发展指南》中语言发展的关键期主要指？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12-15岁

30、幼儿园安全教育的重点内容不包括？

A.防拐骗

B.食品安全

C.震后逃生

D.网络诈骗

二、多项选择题