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2025年教师职称-甘肃-甘肃教师职称（基础知识、综合素质、小学语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》，小学语文课程的核心素养主要包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造以及哪一项？

A．文化传承与理解

B．信息技术整合

C．跨学科实践能力

D．自主学习能力

2、在教师职称评审中，甘肃省对小学教师的“继续教育学时”要求通常为任期内完成多少学时？

A．240学时

B．360学时

C．480学时

D．600学时

3、下列哪项最能体现“以学生为主体”的教学理念？

A．教师详细讲解课文内容

B．学生自主合作探究学习任务

C．教师统一布置书面作业

D．课堂以听写和默写为主

4、在小学语文阅读教学中，培养学生“提取信息”能力属于哪个阅读层次？

A．理解性阅读

B．分析性阅读

C．评价性阅读

D．识记性阅读

5、教师在课堂教学中使用激励性评价语，主要体现了哪项教师职业道德要求？

A．为人师表

B．关爱学生

C．教书育人

D．终身学习

6、下列哪项属于小学语文综合性学习的主要特征？

A．以识字写字为核心

B．强调单一技能训练

C．注重跨学科整合

D．以教师讲授为主

7、教师在备课中编写“教学目标”时，应遵循的ABCD模式中，“B”指的是什么？

A．行为

B．条件

C．标准

D．对象

8、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应“树立优良学风”，这主要体现的是哪项要求？

A．爱国守法

B．爱岗敬业

C．终身学习

D．廉洁从教

9、在小学低段识字教学中，采用“字源识字法”的主要依据是？

A．汉字的构形规律

B．拼音拼读规则

C．词汇搭配习惯

D．语法结构特点

10、在教师职称评审材料中，下列哪项通常被认定为“教育教学业绩”的核心材料？

A．学历证书复印件

B．年度考核表

C．公开课或优质课获奖证书

D．身份证复印件

11、在新课程改革背景下，小学语文教学应以什么为核心？

A.教师讲授

B.知识记忆

C.学生发展

D.考试成绩

12、下列哪项属于《义务教育语文课程标准》中提出的语文核心素养？

A.运算能力

B.审美创造

C.实验操作

D.逻辑推理

13、在小学语文识字教学中，最符合儿童认知规律的方法是？

A.机械抄写

B.集中灌输

C.情境识字

D.单独默写

14、下列关于形成性评价的表述，正确的是？

A.仅在学期末进行

B.主要用于排名

C.关注学习过程

D.等同于考试成绩

15、“授人以鱼不如授人以渔”体现的教学理念是？

A.重视知识传授

B.强调学习方法

C.注重课堂纪律

D.提倡死记硬背

16、下列哪项不属于教师职业道德规范的基本内容？

A.爱岗敬业

B.为人师表

C.追求名利

D.教书育人

17、小学语文阅读教学的主要目标是？

A.背诵所有课文

B.提高识字速度

C.培养阅读能力

D.减少课外阅读

18、下列哪项最能体现因材施教原则？

A.统一布置作业

B.按学生水平分层教学

C.只关注优等生

D.忽视个体差异

19、教师在课堂上使用多媒体教学，主要体现了教学手段的？

A.单一化

B.信息化

C.传统化

D.封闭化

20、《义务教育语文课程标准》规定小学阶段课外阅读总量应不少于多少字？

A.100万字

B.145万字

C.200万字

D.260万字

21、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得小学教师资格应当具备的相应学历是（）

A.中等师范学校毕业及其以上

B.高等师范专科学校毕业及其以上

C.大学本科毕业及其以上

D.研究生毕业

22、在新课程改革背景下，教师角色的根本转变是（）

A.从知识传授者转变为学习引导者

B.从教学管理者转变为纪律维护者

C.从课程执行者转变为课程旁观者

D.从学生评价者转变为成绩登记者

23、下列哪项不属于教师职业道德规范的基本内容？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.追求名利

24、在小学语文教学中，拼音教学属于哪个学段的重点？

A.第一学段（1-2年级）

B.第二学段（3-4年级）

C.第三学段（5-6年级）

D.学前阶段

25、下列关于“核心素养”的表述，正确的是（）

A.核心素养仅指学科知识掌握程度

B.核心素养包括文化基础、自主发展、社会参与

C.核心素养等同于考试成绩

D.核心素养由学校单独培养，无需家庭参与

26、教师在课堂教学中使用多媒体课件，主要体现了教学原则中的（）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.