湖北省问津教育2025-2026学年高一上学期10月联考物理 Word版含解析.docxVIP

2025-2026学年湖北省武汉市问津教育联合体高一（上）联考

物理试卷

一、单选题：本大题共7小题，共28分。

1.下列关于物理的科学思想方法说法正确的是(????)

A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

B.根据速度的定义v=ΔxΔt，当Δt非常非常小时，ΔxΔt就可以表示物体在此时的瞬时速度，该定义应用了理想化模型法

C.加速度的定义a=Δv

2.2025年9月27日20时40分，我国在太原卫星发射中心使用长征六号改运载火箭，成功将卫星互联网低轨11组卫星发射升空，如图所示，若火箭初始发射时，速度能在10s内由0增加到200m/s，某汽车以108km/h的速度行驶，急刹车时能在3s内停下来，初速度方向为正方向，则下列说法中正确的是(????)

A.10s内火箭的速度改变量为20m/s B.3s内汽车的加速度为10m/s2

C.火箭的速度变化比汽车的快

3.甲、乙两位同学(可看作质点)在同一水平直道上运动，其运动的位置时间图像如图所示，其中乙同学做初速度为0的匀加速直线运动，则(????)

A.4s末甲、乙两车相遇

B.乙车在0?8s内的加速度大小为0.05m/s2

C.甲车在0?8s内的平均速度为1.5m/s

D.8

4.高铁站台上，5位旅客在各自车厢候车线处候车，若动车每节车厢长均为l，动车进站时做匀减速直线运动.站在2号候车线处的旅客发现1号车厢经过他所用的时间为t，动车停下时该旅客刚好在2号车厢门口(2号车厢最前端)，如图所示，则(????)

A.动车从经过5号候车线处的旅客开始到停止运动，经历的时间为3t

B.动车从经过5号候车线处的旅客开始到停止运动，平均速度2lt

C.1号车厢头部经过5号候车线处的旅客时的速度l2t

D.

5.从同一高度同时以30m/s的初速度抛出两个小球，一球竖直上抛，另一个球竖直下抛，重力加速度g=10m/s2，则它们落地的时间差为(????)

A.3s B.4s C.6s D.8s

6.从某一高度相隔1s先后自由释放两个相同的小球甲和乙，不计空气阻力，它们在空中任一时刻(????)

A.甲、乙两球距离越来越大，甲、乙两球速度之差保持不变

B.甲、乙两球距离越来越小，甲、乙两球速度之差保持不变

C.甲、乙两球距离始终保持不变，甲、乙两球速度之差越来越大

D.甲、乙两球距离越来越小，甲、乙两球速度之差也越来越小

7.某汽车正在水平路面上匀速行驶，前方出现紧急情况需刹车。从刹车开始计时，汽车在第1s内的位移为8.0m，在第3s内的位移为0.5m，则下列说法正确的是(????)

A.汽车的加速度大小为3.75m/s2 B.汽车在0.7s末速度为7.2m/s

C.汽车在第2s内的位移为4.25m D.汽车在2.5s

二、多选题：本大题共3小题，共12分。

8.图像能够直观描述物理过程，能形象表述物理规律，能有效处理实验数据。如图所示为物体做直线运动的图像，下列说法正确的是(????)

A.甲图中，物体在0～t0这段时间内的位移为12v0t0

B.乙图中，物体的加速度为1m/s2

C.

9.甲、乙两车在一平直道路上同向运动，其v?t图像如图所示，图中△OPQ和△OQT的面积分别为x1和x2。初始时，甲车在乙车前方x0处。下列说法正确的是(????)

A.T时刻前，甲一直在乙前方 B.T时刻，甲的加速度大于乙的加速度

C.若x0=x1+x

10.随着信息技术的发展，中学物理的实验手段也在不断进步。如图所示是用运动传感器测小车速度的示意图，这个系统由A、B两个小盒组成，A盒装有红外线发射器和超声波发射器，B盒装有红外线接收器和超声波接收器，A盒被固定在向右匀速运动的小车上，接收器B被固定不动，测量时A向B同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲，B盒接收到红外线脉冲时开始计时，接收到超声波脉冲时停止计时，两者的时间差为t1。经过Δt0，A再次同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲，此次B接收的时间差t2。空气中的声速为v0(红外线的传播时间可以忽略

A.第一次测量时A与B之间的距离为v0t1

B.B接收到第二次超声波脉冲时，A与B的距离为v0Δt0

C.A两次发射过程中，小车运动的距离

三、实验题：本大题共2小题，共18分。

11.如图甲所示为在气垫导轨上研究匀变速直线运动的示意图，滑块上装有宽度很小的遮光条，滑块在钩码作用下先后通过两光电门，用光电计时器记录遮光条通过光电门1的时间Δt0。及遮光条通过光电门2的时间Δt，用刻度尺测出两个光电门之间的距离x

(1)要测出小车通过光电门的速度，需要测出??????????

A.小车的长度l

B.遮光条的宽度d

(2