初中中考历史 教材梳理 中国古代史 第2课时 夏商周时期 早期国家与社会变革 (2).pptVIP

第2课时夏商周时期:早期国家与社会变革板块一中国古代史第一篇教材梳理010203040506070809101112三皇五帝始,尧舜禹相传。★商与西周,东周分两段。春秋和战国,一统秦两汉。三分魏蜀吴,两晋前后延。南北朝并立,隋唐五代传。宋元明清后,王朝至此完。三皇五帝始,尧舜禹相传。★商与西周,东周分两段。春秋和战国,一统秦两汉。三分魏蜀吴,两晋前后延。南北朝并立,隋唐五代传。宋元明清后,王朝至此完。B2.(沈阳中考)下图是西周青铜器伯卣(yǒu)。商周时期的青铜器不仅种类丰富,数量众多,而且制作工艺高超。上述材料反映出我国商周时期的成就主要体现在()A.铸造业方面B.制瓷业方面C.造船业方面D.纺织业方面A3.(2022·盘锦中考)我国幅员辽阔,各地方言不同、语音不通,但当这些话语成为形声表意的方块字时,却人人都能心领神会,彼此沟通。我国有文字可考的历史开始于()A.夏朝 B.商朝C.西周 D.东周B4.(2023·菏泽中考)有学者指出:“周王和周公建国,立七十一,姬姓五十三,以同姓为枝干,是家天下政治的再一步成长和扩大。”这说明分封制的主要作用是()A.巩固了西周疆土 B.确立了等级制度C.实现了富国强兵 D.促进了民族交融A5.(2023·北京中考)战国时期,铁制工具的使用进一步推广,使大量荒地得到开垦。开垦者缴纳赋税,田地所有权就可以得到国家承认,新兴地主阶级逐渐壮大。同时,铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料说明()A.生产工具的进步推动社会发展B.铁制工具完全取代了木石工具C.各国变法带来生产工具的改进D.水利工程为国家统一创造条件点拨：材料中“铁制工具的使用进一步推广,使大量荒地得到开垦”表明,生产工具的进步促进农业生产的发展;材料中“开垦者缴纳赋税,田地所有权就可以得到国家承认,新兴地主阶级逐渐壮大”表明,生产工具的进步推动新兴阶级的壮大;材料中“铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程”表明,生产工具的进步有利于水利工程的发展。这些都说明生产工具的进步推动社会发展,A项正确。答案：A6.(2023·济宁中考)春秋时期,鲁国国君朝觐周王仅3次,而朝齐、晋、楚三国竟达33次之多。对此合理的解释是()A.周王室地位已经衰落B.鲁国到王都路途遥远C.鲁国国君是春秋霸主D.周王不是鲁国的宗亲点拨：依据材料“春秋时期,鲁国国君朝觐周王仅3次,而朝齐、晋、楚三国竟达33次之多”可知,在鲁国国君心中,齐、晋、楚三国地位高于周王室,结合所学知识可知,春秋时期,周王室势力衰微,这使得一些势力弱小的诸侯国弃周天子转而投靠大的诸侯国,A项正确。答案：A7.下方铭文拓片内容大意为：周王对太保说，我非常满意你的供奉，命你的儿子克做燕侯。该铭文拓片可用于研究()A.分封制B.世袭制C.郡县制D.授予制A田甲骨文现代汉字麦禾田A9.《汉书·食货志》中记载：“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。”由此可知，商鞅变法()A.维护旧贵族的利益B.使秦国国力大为增强C.得到秦始皇的支持D.导致分封制迅速瓦解B10.(2024·辽宁中考样卷)承着历史文化。某学校开展“制作商周时期历史文物模型”活动，可以参考的文物图片是()A.司母戊鼎 B.青瓷莲花尊C.骑驼乐舞俑 D.青花扁壶A11.阅读历史书籍需要关注章节标题，从而把握内容的主旨。请根据下面的内容，为其选择一个最适当的标题()标题：____________一、政治形势的变化：格局、兼并、统一二、各国变法运动三、士阶层的崛起与百家争鸣A.早期华夏文明的形成B.春秋战国时期的社会变化C.统一的君主专制帝国D.西周与春秋时期的政治发展B名称：名称：都江堰示意图隋朝大运河示意图朝代：战国