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九年级期中质量监测试卷语文
注意事项:
1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;
2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
3.答题时,请考生注意各题题号后面的答题要求;
4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸;
6.本学科试卷共22道题目,考试时量120分钟,满分120分。
一、积累运用(共20分)
(一)积累
学校九年级开展“自强不息·踔厉奋进”语文学习活动,请完成下面任务。
下面是小语同学在“自强不息·青春有梦”写作活动中的初稿片段,请根据内容完成小题。
“天行健,君子以自强不息”这句出自《周易》的箴言理至易明,千百年来濡养了无数奋进的灵魂。它向我们揭示了成功的唯一秘决:在学习和生活中,只有自强不息,积极进取,才能取得成功。自强,燃起心中希望;奋斗,点亮人生华章;自强和奋斗相得益彰。然而,现实中总有些人,一遇挫折就忧戚不前,最终在时代的洪流中销声匿迹,一遇风雨便凋零腐朽。面对此情此景,我们更应恪守“自强不息”的信念;面对困境,我们不妨自吹自擂,坚信“我能行”。唯有从失败中汲取力量,心无旁骛地砥砺前行,让智慧、勇气和担当与日具增,成功对我们来说便不再是可望而不可即的。
1.对文段中加点字的字音和字形分析正确的一项是()
A“箴言”的“箴”读“jiān’,“秘决”的“决”应写作“诀”。
B.“恪守”的“恪”读“kè”,“心无旁骛”的“骛”应写成“鹜”。
C.“忧戚”的“戚”读“qì”,“销声匿迹”的“销”应写作“消”。
D.“汲取”的“汲”读“jí”,“与日具增”的“具”应写作“俱”。
2.文段中划线的成语使用有误的一项是()
A.理至易明 B.相得益彰 C.自吹自擂 D.可望而不可即
【答案】1.D2.C
【解析】
【1题详解】
本题考查字音字形。
A.“箴言”的“箴”正确读音是zhēn;
B.“心无旁骛”的“骛”正确写法;
C.“忧戚”的“戚”正确读音是qī,不是“qì”;“销声匿迹”的正确写法是“销”,而非“消”;
故选D。
【2题详解】
本题考查成语运用。
A.理至易明:道理极其明显。句中指“天行健,君子以自强不息”道理显而易见,使用恰当;
B.相得益彰:互相配合,双方的长处更能显现。句中形容“自强”和“奋斗”是相辅相成的,使用恰当;
C.自吹自擂:是“自我吹嘘”,带有贬义。文中“面对困境,我们不妨自吹自擂”不合语境,使用不恰当;
D.可望而不可即:可以看见但无法接近。句中指付出就会有收获,使用恰当;
故选C。
3.小语同学在“自强不息·经典诗文”诗文活动中整理了一些名句,请你补充完整。
自强不息是中华民族生生不息的精神源泉。自强不息是:(1)李白面对歧路时“_________,___________”的执着奋进,自信乐观;(《行路难》)(2)韩愈面对贬谪时“_________,____________”不惜残年,报国之志。(《左迁至蓝关示侄孙湘》)
【答案】①.长风破浪会有时②.直挂云帆济沧海③.欲为圣明除弊事④.肯将衰朽惜残年
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“济”“沧海”“弊”“衰朽”等字词容易写错。
(二)运用
4.校长在2301班开展主题讲座。活动后,2301班的小语代表班级给校长写了一封感谢信,但有一些错误,并进行了修改,下面修改不正确的一项是()
感谢信
尊敬的校长:
您好!
A感谢您在闲暇之余为我班做“自强不息·青春有梦”的主题讲座。讲座内容丰富,声情并茂。B您的精彩讲座,让同学们明白了始终为理想不懈奋斗奉献自己宝贵青春。再次感谢您对我们成长的关心与帮助!
A.画线A句中“自强不息·青春有梦”双引号误用,应该使用书名号。
B.画线A句中“闲暇之余”用语不得体,可改为“繁忙的工作之余”。
C.画线B句有成分残缺的毛病,可在句末加上“的重要性”。
D.感谢信的格式不规范,应在右下角增加落款,先写署名:2301班,再换行右下角写上日期即可。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查基础知识。
A.电视节目、书名、篇名、卷名、刊物名、报纸名、文件名等用书名号;组织机构、奖品奖状、主题比赛等用双引号。“自强不息·青春有梦”是讲座主题名称,用双引号是正确的。
故选A。
你所在的班级举办“自强不息·青春有为”综合实践活动,请你一起准备。
5.【挑选标语】从下列四副对联中挑选一副最能体现“自强不息”精神
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