浙江省初中名校发展共同体2025-2026学年七年级上学期期中考试语文卷.docxVIP

浙江省初中名校发展共同体2025-2026学年七年级上学期语文期中考试卷

一、“开启新篇章”主题探访活动(24分)

1．（3分）结合语境，根据拼音书写汉字或给加点汉字注音。

打开七年级上册语文课本，展现在我们面前的是精彩的语文世界：莫怀戚用一个散步的温xīn()场景，让我们感受到家人之间浓浓的亲情；史铁生用包含深情的回忆，与母亲的jué()别让我们领略到母亲的爱深入骨髓；于漪用细腻的文笔，让我们感受到老师的谆()谆教诲，催我不断奋进……

学校七年级开展“有朋自远方来”专题学习活动，请你参加并完成任务。

2．（2分）小语想要写三个句子制成一个书签送给好友，以下是他写的部分内容，请根据示例续写句子，帮助他完成。

友谊是茫茫大海的航灯，让人执着坚定；

友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；

，。

3．（2分）跟朋友交往的过程中我们会使用到谦辞和敬辞，可在实际运用中，却常有人用错。下面四句中就有两个用错的例子，请写出它们的序号：()()

①小文到小语家去玩，临别时对小语说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你盛情款待！”

②小语送小文一本书，并在扉页上题写：“小文留念，小语惠赠。”

③小文给小语自己写的一首小诗，并对她说：“拙作一篇，恳请斧正。”

④小语修改好后，小文说：“谢谢您的高见。”

4．（8分）根据语境，填写古诗文名句

小语：如果时光倒流，我想与富有智慧的孔子交朋友，因为他“，”(《论语十二章》)学思结合，透彻治学；我也想与胸怀天下的曹操交朋友，因为他在诗句“，若出其中”(《观沧海》)中尽显吞吐日月的豪情。

小文：我想与王湾交朋友，因为他以“，”(《次北固山下》)告诉我们新旧更替的哲理，富有启发；我也想与李益交朋友，因为在万籁俱寂的夜里，夜风送来芦笛声，“征人”的思绪被唤起，“不知何处吹芦管，”(《夜上受降城闻笛》)。

小语：我还想和“诗圣”杜甫交朋友，因为他的诗句中既有个人身世之悲，也有繁华时代落幕的慨叹，“，”(《江南逢李龟年》)。

5．（2分）考试过程，你的好友小语想要看你的答案，你没有理会。考试结束后，他生气地对你说：“真不够朋友!”你耐心地劝他说：“。”

6．（4分）班级将开展“名篇推荐”活动，需要每人推荐《朝花夕拾》中的一篇文章，请你根据阅读体验，补全下表中的相关内容。

语段节选

人物及特点

选自篇目

推荐理由

他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”……我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。

人物：寿镜吾先生特点：方正质朴、博学又有些严厉。

《从百草园到三味书屋》

这篇散文写了作者从百草园到三味书屋的童年生活，表现了儿童对自然对生活的好奇和向往，读来颇有情趣，倍感亲切。

“去拿你的书来。”他慢慢地说。……两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。

人物：父亲

特点：①

《②》

③

7．（3分）欲扬先抑是一种常见的写作手法，鲁迅在《从百草园到三味书屋》中对长妈妈的描写就曾巧妙运用。请在下面选项中，选出一位人物，并结合该人物的相关经历具体阐释“欲扬先抑”手法的运用。

A.阿长B.衍太太C.范爱农

二、“开启新视野”文学阅读活动(15分)

阅读下面这篇文章，完成学习任务。

娘

王计兵

①父亲过世之后，我们决定把偏瘫的母亲带离故乡。让母亲跟随我们在城里生活的时候，也是费了周章的，母亲执拗地要用余生的时光守着老家的三间瓦房，任凭我们磨破了嘴皮，就是不愿离开。聊着聊着