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基于核心素养的初中生涯规划教育课程实施效果评估论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨初中生涯规划教育课程的实施效果，通过分析课程对学生综合素质的提升及对未来规划的引导作用，评估生涯规划教育在初中阶段的实际应用效果，以期为我国初中生涯规划教育提供参考。

关键词：核心素养；初中生涯规划；教育课程；实施效果；评估

一、问题的提出

（一）1.初中生涯规划教育课程对学生综合素质的提升

随着我国教育改革的深入推进，初中生涯规划教育逐渐成为教育领域关注的热点。生涯规划教育旨在帮助学生认识自我、了解社会、规划未来，从而提高其综合素质。然而，在当前的初中生涯规划教育课程实施过程中，我们面临着以下问题：

（1）课