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不打架安全教案——小班安全教育

第一章:什么是不打架?认识打架的含义打架是指小朋友之间用推、打、踢等身体动作来解决问题或表达不满的行为。这些行为会伤害到自己和别人,让大家都不开心。用手推别人打人、踢人抓挠、咬人扔东西砸人打架带来的后果当小朋友打架时,会发生很多不好的事情,让我们一起来了解这些后果,学会避免打架。身体会受伤,很疼痛心里会难过,感到害怕会失去好朋友

友好相处,快乐成长

为什么不打架很重要?保护自己和他人打架会让自己和别人的身体受伤,可能会流血、淤青,甚至骨折。我们的身体很宝贵,需要好好保护。避免情感伤害打架不仅伤害身体,还会伤害心灵。被打的小朋友会感到害怕和难过,打人的小朋友也会感到内疚和孤独。珍惜友谊打架会让好朋友变得疏远,甚至失去珍贵的友谊。友谊需要用爱心和耐心来维护,而不是用拳头。

小朋友小明的故事1发生矛盾小明和小红都想玩同一个玩具小汽车,两个人开始争抢,小明很生气,举起了拳头。2老师引导老师看到了,温柔地让他们停下来,教他们深呼吸,冷静地说出自己的想法和感受。3学会沟通小明说:我也想玩小汽车。小红说:我们可以一起玩,或者轮流玩。两人商量出了好办法。4成为好友小明和小红学会了用语言解决问题,他们一起开心地玩耍,成为了更好的朋友。

分享让友谊更美好当我们学会分享玩具、轮流玩耍时,快乐就会加倍!小明和小红的故事告诉我们,友好沟通比争抢打架能带来更多的欢笑和幸福。让我们都成为愿意分享的好孩子!

第二章:遇到冲突怎么办?正确的应对方式当我们和小伙伴发生矛盾时,不要着急,更不要动手打架。我们有很多更好的方法来解决问题。01停下来,深呼吸当你感到生气时,先停下来,深深地吸一口气,让自己冷静下来。02用语言表达感受用我觉得...、我希望...这样的话说出自己的想法,让别人知道你的感受。03寻求帮助如果自己解决不了,可以请老师或家长来帮忙,他们会教你更好的方法。04一起找办法和小伙伴、老师一起商量,找到让大家都满意的解决办法。

三个简单步骤教你不打架第一步:深呼吸,冷静下来当你感到生气或委屈时,先闭上眼睛,慢慢地深呼吸三次。吸气时数到三,呼气时也数到三。这样可以让你的心情平静下来,头脑变得清醒,不会冲动地做出打架的行为。第二步:用我觉得...说出想法冷静之后,用温和的语气告诉对方你的感受。比如说:我觉得你抢我的玩具,我很难过或我希望我们能一起玩。这样对方就能明白你的心情,而不是通过打架来表达。第三步:寻求老师或家长帮助如果你和小伙伴说了自己的想法,但还是没有解决问题,那就举手请老师过来帮忙,或者回家告诉爸爸妈妈。大人有更多的经验,可以帮助你们找到最好的解决办法。记住,请求帮助不是软弱,而是聪明的表现!

角色扮演游戏:说出你的感受游戏目的通过角色扮演,让小朋友们在安全的环境中练习如何用语言表达自己的感受,学会正确处理冲突的方法。游戏规则小朋友分成小组,每组3-4人老师给出冲突情景小朋友们轮流扮演不同角色练习用我觉得...句式表达其他小朋友观察并给出建议常见情景示例情景一小朋友插队,你会怎么说?情景二有人弄坏了你的积木作品,你怎么办?情景三两个人都想当游戏的队长,如何解决?老师会示范正确的表达方式,然后让小朋友们模仿和练习,直到每个人都能自信地说出自己的感受。

温馨的课堂讨论时光在老师的温柔引导下,小朋友们围坐成一个圆圈,学习如何表达自己的感受。每个孩子都有机会分享自己的想法,其他小朋友认真倾听。通过这样的练习,大家逐渐学会了用语言代替拳头,用沟通代替争吵。这是通往和平友爱的第一步!

第三章:安全的玩耍规则尊重他人的物品别人的玩具不能随便拿,想玩的时候要先问可以借我玩一下吗?得到同意后才能拿。玩完后要及时归还并说谢谢。保持安全距离和小朋友玩耍时,不要推搡、拉扯或打闹。每个人都需要自己的空间,要学会尊重别人的身体界限。遇到问题及时报告如果看到有人打架,或者自己遇到了解决不了的问题,要立刻告诉老师,不要自己动手解决。这些规则看起来简单,但需要我们每天都记在心里,付诸行动。只有大家都遵守这些规则,我们的幼儿园才会成为一个安全、快乐的地方。让我们一起努力,做遵守规则的好孩子!

制定班级不打架公约让孩子们参与制定邀请小朋友们一起讨论,什么样的行为是友好的,什么样的行为会伤害别人。让孩子们自己提出建议,他们会更愿意遵守。公约制定步骤全班讨论什么是友好行为每个小朋友说出一条规则老师帮助整理成简单的条款配上可爱的图画和符号全班一起大声朗读公约每个小朋友在公约上按手印我们的班级公约1我们用语言,不用拳头2我们学会分享和轮流3我们互相帮助,友爱相处4我们遇到问题找老师5我们每天都做和平小天使

我们的不打架公约这是我们班级共同制定的公约,每一条都是小朋友们自己提出的想法。公约被贴在教室最显眼的地方,配上色彩鲜艳的插图和大家的手印。每当看到这个公约,