高考语文二轮复习：提炼语意题型与训练方法.pdfVIP

第一节热点题型·提炼语意

自主学习

提炼语意主要考查筛选关键信息、概括整合内容要点的能力，即依据题干指

向，对现有的信息进行理解、分层、概括(提炼)、表达的能力。

提炼语意是江苏近几年高考考查的重点、热点。一方面，这类试题一般与社

会生活结合较紧密，反映了的原则；另一方面，现代社会信息量大，对

信息准确、全面的提取与概括尤为重要。

1.强化审题训练

明确题干中的显性要求、隐性要求、答题指向、限制条件等。

2.强化方法训练

提炼语意一般主要有四种方法:筛选法、整合法、提炼法和定义法。材料性质

及其结构关系、题型不同，方法自然也应该不同。

(1)根据所给材料性质及其结构关系，选择方法。

记叙性材料适合用筛选法、整合法，说明性材料适合用定义法，漫画寓言、

图表类材料适合用提炼法。

就材料的结构关系来说，对总分式或含有论点式、类材料，一般

可用筛选法；对并列结构(含并列、递进、承接、选择等关系)类材料，概括时一

般要兼顾整体，结合整合法；对偏正结构(含转折、、条件、假设等关系)类

材料，则要以“正”为主，采用“取舍式”筛选法或整合法。

(2)细化题型，强化方法训练。

不同的题型采用不同的方法。提取用筛选法，一般性概括用整合法，

下定义用定义法，漫画、寓言、图表等结论式题型用提炼法。

1.明确提炼语意考查的实质，熟悉相关的题型，准确审题。

2.能够熟练地运用方法，快速准确地筛选、提炼、整合信息。

3.加强概括表达能力的训练，准确、鲜明地概括要点。

常见题型特点典题示例解题点拨

(2011·江苏卷)下面这段

明确题干要求，抓核

在筛选的基础上，保留文字的结论是从哪些方面

筛选信息型分层，删繁就简，去

各方面的主要内容。推导出来的?请简要概括，

次留主。

不超过15个字。

抓住被定义对象的

(2012·浙江卷)从下列材

给术语下定内容上抓住事物的本质本质特征，摒弃次要

料中选取必要的信息，为

义特征，形式上遵循。信息，格式为“……

“食品添加剂”下定义。

是……”。

(2007·江苏卷)下面的文

根据一段反映某种工作理清说明顺序，或时

据材料写过字说明了利用“溶瘤”

过程性的材料，