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7图形的(二)
第3平移的实际运用
R四年级下册
获取课件资源可加
求下面图形的周长和面积
周长:(24)2=12(cm)
2cm
面积:248(cm²)
4cm答:这个图形的周长是12cm,
面积是8cm²
课堂探究点
1运用平移求不规则图形的面积
2灵活运用平移解决实际问题
流程
探索课堂当堂课后
新知小结检测作业
探究点1运用平移求不规则图形的面积
提示:
运用平移的方法,把不规则图形转化成规
则图形,体现了转化的思想方法。
点点击例题动画
回顾一下这道题,我们利用了哪种方式,
使图形发生了怎样的变化,从而求出了不规则
图形的面积?
平移
不规则图形规则图形
转化面
积不变
归纳总结:
求不规则图形的面积时,经常运用平移等方法先
把不规则图形转化为规则图形,再求它的面积。
(讲解源于《点拨》)
小试牛刀(选题源于P87做一做)
1.
探究点2灵活运用平移解决实际问题
求这个图形的周长和面积(每个小正方形的边长是1cm)。
利用图形的运..
一试。
..
..
(5+4)×2=18(cm)
答:这个图形的周长是18cm。
求这个图形的周长和面积(每个小正方形的边长是1cm)。
..
...
..
(5+2)×2=14(cm²)
答:这个图形的面积是14cm²
归纳总结:
解决较复杂的图形变换问题时,可以先把比较复
杂的图形通过合理拆分,得到不同形状的图形,再
进行图形变换。
(讲解源于《点拨》)
平移的实际运用:
1.求不规则图形的面积时,经常运用平移等方法先
把不规则图形转化为规则图形,再求它的面积。
2.解决较复杂的图形变换问题时,可以先把比较复
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