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2025年常山县机关事业单位公开招聘编外人员43人笔试备考试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某公司员工张某在工作中发现公司存在严重的违规操作，可能危害到公共安全。根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，张某可以选择向有关部门举报，这种行为在法律上被称为()。

A、检举

B、控告

C、举报

D、申诉

答案：C

解析：《中华人民共和国刑法》第一百四十二条之一规定，任何组织和个人都有权向有关部门或司法机关举报违反法律、法规的行为，以及国家机关工作人员的违法、失职行为。这种行为在法律上被称为举报。A项检举是指向有关部门揭发他人违法、犯罪行为；B项控告是指向司法机关对违法行为提出指控；D项申诉是指对已经发生法律效力的判决、裁定不服，向原审人民法院或上级人民法院提出重新审理的请求。故选C。

2．某作家在创作小说时，大量引用了古代文献中的典故和诗词，并在作品中进行了自由演绎。这种行为在著作权法上属于()。

A、合理使用

B、法定许可

C、著作权的转让

D、著作权的继承

答案：A

解析：根据《中华人民共和国著作权法》第二十二条的规定，为介绍、评论或说明某一事物或者某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品，属于合理使用。题干中，作家在创作小说时引用了古代文献中的典故和诗词，并在作品中进行了自由演绎，属于合理使用。B项法定许可是指法律规定的特定情况下，可以不经著作权人许可而使用其作品，但需支付报酬；C项著作权的转让是指著作权人将著作权的部分或全部权利转移给他人；D项著作权的继承是指著作权人死亡后，其著作权由继承人享有。故选A。

3．某地政府在制定一项政策时，未经广泛征求民众意见，直接强行实施，导致民众利益受损。根据《中华人民共和国行政法》的相关规定，该政府行为可能构成()。

A、行政不作为

B、行政滥用职权

C、行政违法

D、行政不当

答案：C

解析：《中华人民共和国行政法》第三条规定，行政机关不得滥用职权，不得违反法律、法规的规定行使职权。题干中，该地政府在制定政策时未经广泛征求民众意见，直接强行实施，违反了法定程序，属于行政违法。A项行政不作为是指行政机关应当履行职责而未履行；B项行政滥用职权是指行政机关超越职权范围或违反法定程序行使职权；D项行政不当是指行政机关的行为合法但不合理。故选C。

4．某中学教师在课堂上讲解历史事件时，对学生提问“五四运动爆发的原因是什么？”进行了详细解答，并引导学生讨论其历史意义。这种行为在语文教学中的作用是()。

A、培养学生的逻辑思维能力

B、提高学生的文学鉴赏能力

C、增强学生的历史意识

D、提升学生的语言表达能力

答案：C

解析：历史教学的核心目的是增强学生的历史意识，帮助学生理解历史事件的背景、原因和影响。题干中，教师讲解“五四运动”并引导学生讨论其历史意义，正是为了增强学生的历史意识。A项培养学生的逻辑思维能力通常通过数学、逻辑学等学科实现；B项提高学生的文学鉴赏能力主要通过文学、语文等学科实现；D项提升学生的语言表达能力主要通过语文、写作等学科实现。故选C。

5．某博物馆收藏了一幅古代绘画，经专家鉴定为明代名画。根据《中华人民共和国文物保护法》的相关规定，该绘画属于()。

A、国家一级文物

B、国家二级文物

C、国家三级文物

D、民间收藏文物

答案：A

解析：《中华人民共和国文物保护法》第三条规定，文物分为三级：一级文物、二级文物、三级文物。其中，明代绘画属于国家一级文物。B项国家二级文物是指具有重要历史、艺术价值的文物；C项国家三级文物是指具有一定历史、艺术价值的文物；D项民间收藏文物是指个人或单位收藏的文物，未达到国家文物保护标准。故选A。

6．某科研团队成功研发了一种新型材料，该材料在高温环境下具有优异的性能，填补了国内相关领域的空白。根据我国科技发展现状，该成果属于()。

A、基础研究

B、应用研究

C、开发研究

D、试验研究

答案：B

解析：应用研究是指为了解决实际问题而进行的科学研究，其成果可以直接应用于生产实践。题干中，科研团队研发的新型材料填补了国内相关领域的空白，属于应用研究。A项基础研究是指为了获取新知识而进行的系统性研究；C项开发研究是指将研究成果转化为实际应用；D项试验研究是指通过实验验证理论或技术的可行性。故选B。

7．某地政府近年来大力发展旅游业，依托当地丰富的自然景观和历史文化资源，取得了显著的经济效益。根据该省的地理特点，该地可能位于()。

A、东部沿海地区

B、中部平原地区

C、西南山区

D、西北干旱地区

答案：C

解析：该地政府依托丰富的自然景观和历史文化资源发展旅游业，说明该地可能位于自然资源丰富、文化底蕴深厚的地区。西南山区是我国自然景观和民族文化资源丰富的地区，