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2025年初中七年级道德与法治情境分析试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下列材料，回答问题。

材料一：小明是七年级（1）班的学生，他平时学习认真，乐于助人。但最近他遇到了一些困扰：放学路上，有人向他兜售“三无”小商品，声称物美价廉；在网上看到有人发布攻击国家领导人、抹黑国家形象的言论，他感到非常气愤；父母希望他周末参加各种补习班，但他觉得休息和自主发展也很重要，与父母产生了一些意见分歧。

材料二：某社区近期开展了“法治宣传进社区”活动，内容包括讲解垃圾分类法规、普及防盗防火知识、宣传未成年人保护法等。活动吸引了众多社区居民，特别是孩子们的积极参与。

（1）材料一中，小明遇到的几种情况分别体现了哪些方面的社会现象或问题？请简要说明。

（2）面对材料一中的情况，你认为小明应该如何看待和处理？请分别说明。

（3）材料二中的社区活动对于提升居民素质和社区治理有何意义？请结合道德与法治知识，谈谈你的理解。

二、阅读下列材料，回答问题。

小华发现，自己所在班级的同桌小强最近情绪低落，经常独来独往。原来，小强在一次数学测验中成绩不理想，受到老师的批评，他觉得自己很笨，担心同学看不起他，于是开始逃避与同学交流。班级里也有少数同学模仿小强的行为，对成绩暂时落后的同学表示嘲笑。

（1）小强出现这种情绪和行为的产生，主要原因可能有哪些？这种状态对个人发展有何不利影响？

（2）如果让你来帮助小强和小伙伴们，你会提出哪些建议？请结合道德与法治知识，说明你的理由。

（3）作为班级的一份子，你认为应该如何营造一个积极、健康、包容的班级氛围？请从个人和集体两个角度谈谈你的看法。

三、阅读下列材料，回答问题。

近年来，我国航天事业取得了举世瞩目的成就，“嫦娥”奔月、“天问”探火、“祝融”探火、“天和”核心舱成功发射并进入运行等，彰显了中国人民的智慧和勇气，激发了全国人民的民族自豪感和爱国热情。同时，国家也在努力改善生态环境，推进“绿水青山就是金山银山”理念，倡导垃圾分类，建设美丽中国。

（1）材料中体现的我国哪些方面的成就？这些成就的取得对于个人和国家有何意义？

（2）作为新时代的青少年，我们应该如何为国家的发展贡献自己的力量？请结合材料和生活实际，谈谈你的打算。

（3）在实现个人成长和国家发展的过程中，我们应如何处理个人利益与集体利益、国家利益的关系？请阐述你的理解。

四、阅读下列材料，回答问题。

小丽周末去图书馆看书，发现一位老奶奶正在焦急地寻找一个丢失的钱包。她通过图书馆的失物招领处、公告栏张贴的信息，并询问了图书馆工作人员，最终帮助老奶奶找到了钱包。老奶奶非常感激，称赞小丽是“诚实守信的好孩子”。小丽的行为也受到了图书馆其他读者和服务人员的称赞。

（1）小丽帮助老奶奶找钱包的行为体现了哪些优秀的道德品质？请结合材料说明。

（2）材料中老奶奶的称赞和图书馆其他人的称赞对小丽产生了怎样的影响？这体现了道德教育的哪种方式？

（3）你认为在生活中，我们应该如何践行诚信？请列举一至两个你身边或自己经历的践行诚信的具体事例。

五、阅读下列材料，回答问题。

小刚最近迷上了一款网络游戏，每天花费大量时间和精力在游戏上，学习成绩明显下降，甚至开始向父母索要钱财用于购买游戏装备和点卡，被父母批评教育后，他竟然与父母发生了激烈争吵，并摔门而出。

（1）小刚沉迷网络游戏的行为属于什么行为？这种行为对他个人、家庭和学校可能产生哪些危害？

（2）面对小刚的这种情况，你认为他的父母、老师和他自己分别应该采取哪些措施来帮助他？请简要说明。

（3）结合材料和你的认识，谈谈我们应该如何正确对待网络？在享受网络带来便利的同时，应该如何避免网络带来的负面影响？

试卷答案

一、

（1）①向小明兜售“三无”小商品的情况，体现了市场经济中存在一些不法商贩和不正当竞争现象，也关系到消费者的权益保护问题。②网上看到有人发布攻击国家领导人、抹黑国家形象的言论，体现了网络空间存在的虚假信息、负面舆论和国家安全面临的风险。③小明与父母在周末安排上的意见分歧，体现了家庭成员之间可能出现的沟通不畅和观念差异问题。

（2）①面对兜售“三无”小商品的情况，小明应该增强辨别能力，认识到其潜在风险，不购买；如果发现对方有欺诈行为，可以向有关部门举报。这体现了要明辨是非、维护自身合法权益、遵守法律法规。②面对网上攻击国家领导人、抹黑国家形象的言论，小明应该不信谣、不传谣，自觉抵制不良信息；同时，可以学习相关法律知识，对于严重违法行为可以向有关部门举报。这体现了要理性思考、维护国家荣誉和利益、履行维护国家安全的义务。③面对与父母的意见分歧，小明应该理解父母的关爱，但也应表达自己的想法和需求；可以通过沟通、协商的方式，尝试寻找双方都能接受的解决方案。这体