计数资料统计推断x2检验预防医学.pptxVIP

计数资料统计推断x2检验预防医学第1页

教学目标掌握四格表、配对资料卡方检验方法熟悉行X列表卡方检验方法第2页

计数资料假设检验X2检验用途广泛，常见有三种。四格表X2检验：用于比较两个样本率或组成比行×列表X2检验：用于比较多个样本率或组成比配对X2检验：用于配对资料比较第3页

四格表X2检验治愈未治愈甲药205乙药1812一、准备工作（一）列分析表例：为比较两种治疗方法哪一个很好，某医师用甲药治疗患者25例，治愈率80%；用乙药治疗同类患者30例，治愈60%。问两种治疗效果是否不一样？疗法累计20525181230累计381755第4页

一、准备工作

（一）列分析表Nb＋da＋c累计c＋ddc乙a＋bba甲累计－＋551738累计3025累计疗法1218乙药520甲药未治愈治愈简表示意第5页

一、准备工作1、计算理论数：疗法治愈未治愈累计甲药20（）5（）25乙药18（）12（）30累计381755T＝nR×nCN（二）判断能否作检验，是否需要校正nR为行累计数nC为列累计数N为总累计数25×385517.3＝第6页

一、准备工作1、计算理论数：疗法治愈未治愈累计甲药20（17.3）5（）25乙药18（）12（）30累计381755T＝（二）判断能否作检验，是否需要校正25×1755＝7.7第7页

一、准备工作1、计算理论数：疗法治愈未治愈累计甲药20（17.3）5（7.7）25乙药18（）12（）30累计381755T＝30×3855（二）判断能否作检验，是否需要校正＝20.7第8页

一、准备工作1、计算理论数：疗法治愈未治愈累计甲药20（17.3）5（7.7）25乙药18（20.7）12（）30累计381755T＝30×1755（二）判断能否作检验，是否需要校正＝9.3第9页

一、准备工作1、计算理论数：疗法治愈未治愈累计甲药20（17.3）5（7.7）25乙药18（20.7）12（9.3）30累计381755T＝nR×nCN（二）判断能否作检验，是否需要校正本例四个理论数均＞5，总累计数＞40第10页

一、准备工作疗法治愈未治愈累计甲药20（17.3）5（7.7）25乙药18（20.7）12（9.3）30累计381755（二）判断能否作检验，是否需要校正依据最小理论数和总累计数判断若全部格子T＞5，且N＞40，可检验无须校正若有1＜T＜5，且N＞40，可检验需用校正公式若有T＜1或N＜40时，不可作四格表卡方检验第11页

本例四格T均＞5，总累计数＞40，故采取正常公式二、假设检验X2＝例：为比较两种治疗方法哪一个很好，某医师用甲药治疗患者25例，治愈率80%；用乙药治疗同类患者30例，治愈60%。问两种治疗效果是否不一样？1、H0：π1＝π2H1：π1≠π2α=0.05(a＋b)(c＋d)(a＋c)(b＋d)(ad－bc)2N2、Nb＋da＋c累计a＋ddc乙a＋bba甲累计－＋25520301218551738（201251855）2××－×25×30×38×17第12页

二、假设检验X2＝例1：为比较两种治疗方法哪一个很好，某医师用甲药治疗患者25例，治愈率80%；用乙药治疗同类患者30例，治愈60%。问两种治疗效果是否不一样？1、H0：π1＝π2H1：π1≠π2α=0.052、2.553、ν＝（R－1)(C－1)＝1查表得X20.05（1）＝3.84∵2.55＜3.84∴P＞0.054、能够认为两药疗效相同。03.8495％2.55第13页

四格表卡方检验例二：为比较槟榔煎剂和阿平驱绦虫效果，对45名绦虫患者进行治疗，结果以下表，问两药疗效是否相同？药品治疗人数有效人数有效率（%）槟榔煎剂272488.9阿平181055.6451134累计18810乙27324甲累计－＋一、准备工作（1）（2）Tmin＝11×1845＝4.41＜Tmin＜5，故用校正公式第14页

(a＋b)(c＋d)(a＋c)(b＋d)二、假设检验X2＝1、H0：π1＝π2H1：π1≠π2α=0.052、451134累计18810乙27324甲累计－＋(│ad－bc│－N／2)2N＝（│24×8－10×3│－45／2）2×4527×18×34×11＝4.82第15页

(a＋b)(c＋d)(a＋c)(b＋d)二、假设检验X2＝1、H0：π1＝π2H