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小学数学教学中数学游戏的设计与开发课题报告教学研究课题报告
目录
一、小学数学教学中数学游戏的设计与开发课题报告教学研究开题报告
二、小学数学教学中数学游戏的设计与开发课题报告教学研究中期报告
三、小学数学教学中数学游戏的设计与开发课题报告教学研究结题报告
四、小学数学教学中数学游戏的设计与开发课题报告教学研究论文
小学数学教学中数学游戏的设计与开发课题报告教学研究开题报告
一、研究背景意义
当前小学数学教学中,抽象的符号逻辑与儿童具象的认知特点之间常存在张力,传统教学模式下学生易陷入被动接受的状态,学习兴趣与内在动机被逐渐消磨。数学游戏作为一种融合趣味性与教育性的载体,能将抽象的数学知识转化
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