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少先队主题队会活动策划方案模板

引言

少先队主题队会是少先队组织生活的重要形式，是对少年儿童进行思想引领、品德教育和集体主义精神培养的主阵地。一份精心策划的队会方案，是确保队会质量、提升教育实效的基础。本模板旨在为少先队辅导员及队干部提供一个具有指导性和操作性的框架，助力打造主题鲜明、形式活泼、队员喜爱、富有教育意义的主题队会。

一、活动名称

*要求：简洁明了，主题突出，富有感召力，能吸引队员注意力。

*示例：“红领巾心向党，争做新时代好队员”、“寻访红色足迹，传承革命精神”、“节约小能手，绿色小卫士”

二、活动主题

*要求：紧扣时代脉搏，贴近队员实际，符合少先队教育目标。主题应具有明确的教育导向和价值引领。

*阐述：简要说明本主题选择的背景、针对性以及希望通过队会传递的核心思想。

三、活动对象

*明确参与本次队会的中队（如：XX小学X年级X中队）

四、活动时间

*明确活动举办的具体日期和时长（如：X月X日下午第X节课，时长X分钟）

五、活动地点

*明确活动举办的具体地点（如：本中队教室、学校多功能报告厅、校外实践基地等）

六、活动背景与意义

*背景分析：简述当前国内外形势、社会热点、学校教育重点或队员思想实际中与本主题相关的内容，说明召开此次队会的必要性。

*活动意义：阐述通过本次队会，期望在队员思想认识、情感态度、行为习惯等方面产生的积极影响和教育价值。例如，如何帮助队员树立正确价值观、激发爱国热情、培养良好品德、增强集体凝聚力等。

七、活动目标

*思想引领目标：通过队会，使队员在思想上达成何种共识，树立何种观念，如：理解XX精神的内涵，增强爱国情感，明确少先队员的责任与担当等。

*知识技能目标：通过队会，使队员了解哪些相关知识，掌握哪些基本技能，如：了解XX历史事件的梗概，学会XX基本方法，提升XX表达能力等。

*情感态度目标：通过队会，激发队员何种积极情感，培养何种正确态度，如：激发自豪感、责任感、集体荣誉感，培养乐于奉献、勇于探索的精神等。

*行为实践目标：引导队员将队会中的感悟转化为何种具体行动，如：在日常学习生活中践行XX要求，主动参与XX活动，积极帮助他人等。

八、活动准备

*辅导员准备：

*确定队会主题，构思队会整体框架和主要环节。

*指导队干部进行活动策划和分工。

*准备或协助队员准备队会所需的文字资料、音视频素材、PPT等。

*检查队会场地布置、设备调试等情况。

*对队员进行必要的礼仪、安全等教育。

*队员准备：

*队干部根据分工，负责具体环节的策划、组织和落实（如：节目编排、主持词撰写、道具制作等）。

*全体队员根据队会主题和自身特长，积极参与节目排练、资料搜集、环境布置等。

*佩戴好红领巾，整理好仪表。

*物资准备：

*场地布置：队旗、队徽、红领巾、主题横幅、黑板报或宣传画、鲜花、桌椅等。

*设备器材：多媒体设备（电脑、投影仪、音响）、麦克风、摄像机/照相机、乐器、道具、服装等。

*材料用品：相关书籍、图片、文字资料、学习单、彩笔、纸张等。

九、活动流程

（以下流程为通用参考，具体环节需根据主题和内容进行调整和创新）

*（一）预备部分：集合列队，报告人数

1.中队长：“各小队整队，报告人数！”

2.各小队长整队后，向中队长报告人数。

3.中队长向辅导员报告人数，请求队会开始。

4.辅导员：“接受你的报告，允许队会开始，并预祝本次队会圆满成功！”

*（二）正式部分：仪式规范，主题活动

1.出队旗，敬队礼（全体队员面向队旗敬礼，队旗出场）

2.唱队歌（全体队员齐唱《中国少年先锋队队歌》）

3.中队长讲话（简要说明队会主题及目的，宣布队会开始）

4.主题活动环节（核心部分，可设计2-4个连贯的小环节）

*环节一：[环节名称，如：情境导入·感知XX]

*形式：故事分享、视频观看、歌曲演唱、情景表演、谜语竞猜等。

*内容：围绕主题，创设情境，激发队员兴趣，引入主题。

*时间：约X分钟

*环节二：[环节名称，如：探究学习·理解XX]

*形式：知识问答、小组讨论、主题演讲、诗歌朗诵、案例分析等。

*内容：引导队员深入学习主题相关知识，展开思考，深化理解。

*时间：约X分钟

*环节三：[环节名称，如：实践体验·感悟XX]

*形式：角色扮演、模拟活动、动手制作、倡议签名、情景剧等。

*内容：通过亲身体验，让队员在实践中感悟主题的意义，内化情感。

*时间：约X分钟

*环节四：[环节名称，如：总结提升·践行XX]

*形式