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幼儿教育考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.幼儿期最典型、最有特色的游戏是（）

A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.智力游戏

2.幼儿的思维主要是（）

A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维

3.3-6岁幼儿每日户外活动时间应有（）

A.1小时B.1-2小时C.2-3小时D.3-4小时

4.幼儿体育活动的主要内容和方式是（）

A.体育课B.体育游戏C.早操D.基本动作练习

5.幼儿园教育活动按活动的组织形式可分为集体活动、小组活动和（）

A.个别活动B.区角活动C.主题活动D.生活活动

6.幼儿想象的典型形式是（）

A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象

7.幼儿语言发展中最早产生的句型是（）

A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句

8.培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是（）的教学内容之一。

A.体育B.智育C.德育D.美育

9.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）原则。

A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性

10.幼儿期性格的典型特点是（）

A.模仿性强B.喜欢交往C.好奇好问D.活泼好动

答案：1.A2.B3.C4.B5.A6.A7.A8.B9.D10.A

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.幼儿教师的职业特点包括（）

A.工作对象的主动性和幼稚性

B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性和灵活性

D.教育影响的示范性和感染性

2.幼儿园教育的特殊原则有（）

A.保教结合原则

B.以游戏为基本活动原则

C.教育的活动性和直观性原则

D.生活化和一日活动整体性原则

3.幼儿观察力发展的特点有（）

A.观察的目的性增强

B.观察的持续性延长

C.观察的细致性增加

D.观察的概括性提高

4.幼儿记忆发展的特点有（）

A.无意记忆占优势

B.形象记忆为主

C.记忆的理解和组织程度逐渐提高

D.语词记忆的效果好于形象记忆

5.幼儿园课程内容的选择应遵循的原则有（）

A.既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性

B.既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展

C.既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野

D.课程内容要具有时代性和丰富性

6.幼儿游戏的功能包括（）

A.游戏能够促进幼儿身体的发展

B.游戏能够促进幼儿认知和语言的发展

C.游戏能够促进幼儿创造力的发展

D.游戏能够促进幼儿情感和社会性的发展

7.幼儿品德教育的内容主要包括（）

A.发展幼儿的交往能力

B.培养幼儿良好的个性品质

C.引导幼儿认识社会

D.培养幼儿的道德行为习惯

8.幼儿园环境创设的原则包括（）

A.环境与教育目标一致的原则

B.适宜性原则

C.幼儿参与的原则

D.开放性原则

9.幼儿心理健康的标志有（）

A.动作发展正常

B.认知发展正常

C.情绪积极向上

D.人际关系融洽

10.幼儿教师应具备的专业素养包括（）

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.身心素养

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共20分）

1.幼儿教育就是指幼儿园教育。（）

2.幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

3.教师应该按照一些家长的要求，减少游戏活动，加强读、写、算的教学。（）

4.幼儿的攻击性行为主要是工具性攻击。（）

5.幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。（）

6.幼儿园的一日生活活动都是保育活动。（）

7.幼儿在园的一日生活中，游戏是主要活动。（）

8.幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。（）

9.幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。（）

10.教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，要合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷。（）

答案：1.×2.√3.×