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巴蜀25届数学高一下教案-10.3 频率与概率.pdfVIP

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  • 2025-12-29 发布于河北
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巴蜀25届数学高一下教案-10.3 频率与概率.pdf

    §10.3频率与概率

    课堂引入：

    对于样本点等可能的试验，我们可以用古典概型公式计算有关事件的概率．但在现实中，

    很多试验的样本点往往不是等可能的或者是否等可能不容易判断．例如，抛掷一枚质地不均

    匀的骰子，或者抛掷一枚图钉，此时无法通过古典概型公式计算有关事件的概率，我们需要

    寻找新的求概率的方法．

    在初中，我们学习了频率的概念：

    在相同的条件S下重复n次试验，观察某一事件A是否出现，

    称n次试验中事件A出现的次数nA为事件A出现的

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