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多边形内角性质习题集锦

多边形内角的性质是平面几何中的基础且重要的内容，它不仅揭示了图形内部角的数量关系，也为更复杂的几何问题解决提供了依据。掌握这些性质，并能灵活运用于解题，是对几何思维能力的有效锻炼。本文将围绕多边形内角的核心性质，精心编排一系列习题，旨在帮助读者深化理解、巩固知识，并提升解题技巧。

一、多边形内角和的基本性质回顾

在进入习题之前，我们先简要回顾一下多边形内角的基本性质，这是解决所有相关问题的基石：

1.n边形内角和定理：对于一个由n条线段首尾顺次连接而成的多边形（n≥3，n为整数），其内角和等于(n-2)×180°。这个定理是通过将多边形分割成(n-2)个三角形推导而来，每个三角形内角和为180°。

2.正多边形的内角：如果一个多边形不仅各边相等，而且各内角也相等，那么它就是正多边形。正n边形的每个内角都相等，其度数为[(n-2)×180°]/n。

3.多边形的外角和：任意多边形的外角和都等于360°，无论其边数多少。虽然这是关于外角的性质，但在解决内角问题时，有时也可作为辅助思路。

二、习题集锦与解答

（一）基础巩固篇

习题1：求一个七边形的内角和度数。

思路点拨：直接应用n边形内角和公式。这里n=7。

解答：根据内角和公式，七边形内角和为(7-2)×180°=5×180°=900°。

习题2：已知一个多边形的内角和为1440°，求这个多边形的边数。

思路点拨：将已知内角和代入内角和公式，解方程求出n。

解答：设该多边形边数为n，则有(n-2)×180°=1440°。解得n-2=1440°/180°=8，所以n=10。该多边形是十边形。

习题3：正六边形的每个内角是多少度？

思路点拨：正多边形各内角相等，可先求内角和，再除以边数；或直接应用正n边形内角公式。

解答：方法一：正六边形内角和为(6-2)×180°=720°，每个内角为720°/6=120°。

方法二：直接用公式[(6-2)×180°]/6=120°。

习题4：一个多边形的每个内角都是108°，它是几边形？

思路点拨：此多边形每个内角相等，可设边数为n，利用内角和公式列方程求解。

解答：设该多边形边数为n。由题意得(n-2)×180°=n×108°。

展开得180n-360=108n

移项合并得72n=360

解得n=5。所以这是一个五边形。

习题5：在四边形ABCD中，已知∠A=80°，∠B=95°，∠C=105°，求∠D的度数。

思路点拨：四边形内角和为固定值，可直接用内角和减去已知三个角的度数。

解答：四边形内角和为(4-2)×180°=360°。

所以∠D=360°-∠A-∠B-∠C=360°-80°-95°-105°=80°。

（二）能力提升篇

习题6：一个多边形的内角和是其外角和的3倍，求这个多边形的边数。

思路点拨：多边形外角和是固定的360°，据此可求出内角和，再反求边数。

解答：因为多边形外角和为360°，由题意知其内角和为3×360°=1080°。

设边数为n，则(n-2)×180°=1080°，解得n-2=6，n=8。所以这是一个八边形。

习题7：一个多边形除了一个内角之外，其余各内角之和为1500°，求这个多边形的边数以及这个被忽略的内角的度数。

思路点拨：多边形的内角和一定是180°的整数倍，且每一个内角都大于0°小于180°。据此可通过不等式确定n的范围。

解答：设这个多边形边数为n，被忽略的内角度数为x（0°x180°）。

则有(n-2)×180°=1500°+x。

所以x=(n-2)×180°-1500°。

因为0°x180°，所以0°(n-2)×180°-1500°180°。

解不等式：

1500°(n-2)×180°1500°+180°

1500180(n-2)1680

两边同时除以180：

8.333...n-29.333...

所以n-2=9（因为n-2必须为整数）

n=11。

则x=(11-2)×180°-1500°=1620°-1500°=120°。

因此，这个多边形是十一边形，被忽略的内角为120°。

习题8：已知一个多边形的每个内角都相等，且每个内角都比它相邻的外角大60°，求这个多边形的边数。

思路点拨：每个内角与其相邻外角互补（和为180°），可设外角为x，则内角为x+60°，列方程求出外角，再由外角和求出边数。

解答：设每个外角的度数为x，则每个内角的度数为x+60°。

因为内角与外角互补，所以x+(x+60°)