高职院校人才招聘及岗位说明书范文.docxVIP

高职院校人才招聘及岗位说明书范文

在高等职业教育快速发展、深化产教融合的时代背景下，高职院校的人才队伍建设成为提升办学质量、实现特色发展的核心驱动力。科学规范的人才招聘流程与清晰完备的岗位说明书，是吸引、选拔和任用优秀人才的基础，也是保障学校各项工作高效有序开展的前提。本文旨在结合高职院校的特点，阐述人才招聘的核心原则，并提供实用的岗位说明书范文，以期为相关院校提供借鉴。

一、高职院校人才招聘的核心原则

高职院校的人才招聘，不同于普通本科院校，也有别于一般企事业单位，其核心在于围绕“立德树人”根本任务和“技术技能人才培养”核心目标，突出“双师型”教师队伍建设，兼顾管理、教辅等各类人才的协同发展。

1.需求导向，精准引才：招聘必须紧密围绕学校发展规划、专业建设需求和人才队伍现状，明确各岗位的具体要求，避免盲目引进。要深入分析各专业群的师资结构、年龄梯队、知识技能短板，确保引进的人才能够真正填补空缺，优化结构。

2.德才兼备，以德为先：作为培养技术技能人才的阵地，高职院校对教职工的思想政治素质、职业道德和敬业精神有着极高要求。在招聘过程中，需将“德”置于首位，考察应聘者的政治立场、师德师风、职业操守和人文素养。

3.能力为本，注重实践：对于专业教师，尤其强调其专业实践能力和“双师”素质，即不仅要有扎实的理论功底，更要有丰富的行业企业实践经验、相应的职业资格证书，能够指导学生开展实践教学和技能训练。对于管理和教辅人员，则注重其专业能力、服务意识和履职效能。

4.公开公平，择优录用：严格执行招聘制度，规范招聘流程，确保信息公开、过程公正、结果公平。通过科学的甄选方法，如笔试、面试（含试讲、技能操作考核等）、背景调查等，全面评估应聘者的综合素质与岗位匹配度，选拔出最优秀的人才。

5.战略引领，持续发展：人才招聘应具有前瞻性，不仅满足当前需求，更要着眼于学校未来几年的发展战略。关注学科专业发展趋势，引进具有发展潜力的青年才俊和能够引领专业发展的高层次人才，为学校的可持续发展储备力量。

二、岗位说明书的核心构成要素

岗位说明书是对某一岗位的工作内容、职责权限、任职资格、工作条件等进行全面、系统描述的规范性文件，是招聘、录用、培训、考核、薪酬管理等人力资源管理工作的重要依据。一份完整的岗位说明书通常包含以下核心要素：

1.岗位基本信息：包括岗位名称、所属部门/系部、岗位类别（如教学科研岗、行政管理岗、教辅岗、工勤岗等）、岗位等级、编制数量、直接上级、直接下级（如有）、说明书版本号及修订日期等。

2.岗位目标/概述：简要描述该岗位存在的目的和核心价值，以及在部门和学校整体运作中的作用。通常一两句话概括。

3.主要工作职责与任务：这是岗位说明书的核心部分，需详细列出该岗位承担的各项主要工作职责和具体任务。描述应清晰、具体、可操作，通常使用动宾结构的短语。可按职责的重要性或工作流程顺序排列。

4.任职资格要求：明确胜任该岗位所需的基本条件，包括：

*教育背景：学历、学位要求，以及相关的专业背景。

*专业知识：应具备的理论知识、专业技能和行业知识。

*工作经验：相关工作经历年限，以及在特定领域的实践经验。对于教师岗，尤其关注行业企业工作经验。

*职业技能：如教学能力、科研能力、组织协调能力、沟通表达能力、计算机操作能力、外语水平、相关职业资格证书等。

*综合素质：如职业道德、敬业精神、团队合作意识、创新能力、学习能力、身心素质等。

5.工作条件与环境：简要说明工作地点、主要工作设备、工作时间特征（如是否需要经常加班、出差等）及工作环境的特殊性。

6.考核要点：明确该岗位的关键绩效指标（KPIs）或主要考核内容，如教学任务完成情况、教学质量、科研成果、学生评价、工作效率、服务满意度等。

7.岗位关系：说明该岗位与学校内部其他部门、岗位之间的横向和纵向工作联系，以及可能涉及的外部单位。

三、岗位说明书范文

（一）专业教师岗位说明书（范例）

岗位名称：机电一体化技术专业教师

所属部门：机械工程系

岗位类别：教学科研岗

岗位等级：讲师/副教授（根据实际需求定）

编制数量：2名

直接上级：机械工程系主任/专业教研室主任

岗位目标：

承担机电一体化技术专业的教学任务，参与专业建设、课程开发、实训基地建设和教科研项目，培养学生的专业理论知识和实践操作技能，促进学生全面发展。

主要工作职责与任务：

1.教学工作：

*承担机电一体化技术专业核心课程及相关专业基础课程的理论教学与实践教学任务，按教学大纲要求完成教学计划。

*负责课程教学设计，编写或选用合适的教材与教学参考资料，开发教学课件和教学资源。

*指导学生进行实验、实训、课程设计、毕业设计（论文）等实践