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初中物理教学中学生科学实验设计能力的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中物理教学中学生科学实验设计能力的培养策略。通过分析科学实验设计能力的内涵及其在物理教学中的重要性，提出具体的培养方法和途径，以期为提高初中生物理实验设计能力提供借鉴。

关键词：初中物理；科学实验设计能力；培养策略

一、概念阐述

（一）科学实验设计能力的内涵

1.科学实验设计能力的概念

科学实验设计能力是指在实验过程中，能够根据实验目的和现有条件，运用科学原理和方法，制定出合理、有效的实验方案的能力。这种能力包括实验目的的明确、实验方法的选择、实验步骤的安排和实验数据的处理等方面。

2.科学实验设计能力的要素

科学实验设