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高中语文教学创新策略下文学鉴赏能力提升的实证研究论文

摘要：本文以高中语文教学创新策略为背景，探讨如何提升学生的文学鉴赏能力。通过实证研究，分析当前高中语文教学中存在的问题，提出针对性的创新策略，旨在为高中语文教学提供有益的参考。

关键词：高中语文教学；创新策略；文学鉴赏能力；实证研究

一、引言

（一）1.当前高中语文教学现状分析

随着教育改革的深入推进，高中语文教学正面临着一系列的变革。然而，在现实的教学过程中，我们不难发现，部分高中语文教学仍然存在一定的问题。首先，教学方式单一，过于注重知识传授，忽视了对学生文学鉴赏能力的培养。在课堂教学中，教师往往以讲授为主，学生被动接受知识，缺乏主动