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六上课内阅读（答案）

草原（节选）

（1）老舍所见；（2）清鲜明朗愉快xuān勾勒yíng；

（3）草原风光；（4）在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

（5）碧绿、辽阔从上到下天空、平地、小丘；

（6）一碧千里翠色欲流碧波荡漾翠色欲滴；

（7）运用了比喻的修辞手法，把“草原”比作“绿毯”，把“羊群”比作“白色的大

花”，生动形象地写出了草原的美丽风光，表达了作者对草原的喜爱与赞美之情。

（8）（示例）啊！一望无际的草原，是我们的家园，草原上有我们吃不完的青草，有

我们喝不尽的清澈的溪水，我们在这蓝天白云下的大家园里和睦相处，生活得多么幸

福啊！

丁香结（节选）

（1）轻灵单薄果然负担；

（2）从形状、颜色、气味三个方面描写了丁香花。

（3）文中引用古人关于丁香的诗句，从另一角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结

的内涵，为读者提供了展开丰富想象的天地。

（4）①丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。

②丁香花负担着解不开的愁怨。

（5）指自然界中的丁香花结，也指人生中的问题是解不完的，正因为如此，人生才多

彩多姿。

狼牙山五壮士（节选）

（1）①昂首挺胸；②壮烈豪迈；

（2）不能。“屹立”一词突出了五壮士顶天立地的高大形象。

（3）喜悦他们把敌人引上了绝路，胜利完成了掩护群众和部队主力转移的任务；

（4）ABCD；

（5）①②个体层次感强，画面感强，既全面地展现了五壮士作为一个战斗群

体的团结勇敢，又突显了每一位战士的英勇顽强，塑造了令人印象深刻的抗日英雄个

体和群体的形象。

开国大典（节选）

（1）群众游行；（2）群众游行和欢呼毛主席回应游行群众；

（3）①舞着灯笼火把的人群；

1

②“光明充满了整个北京城”不仅是指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民

共和国的成立，使北京、使全国永远摆脱了黑暗统治，获得了光明。

夏天里的成长（节选）

（1）苹果橘子果园是一天一天变饱满人知识能力是一天一天变大；

（2）动物的生长人的生长；

（3）①六月六，看谷秀。②处暑不出头，割谷喂老牛。

（4）一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不要错过时

机，要努力学习,不断提升自己。。

盼

（1）盼兴奋；（2）心理盼望下雨；（3）太阳天气预报天真幼稚；

（4）环境推动了故事的发展，表现了“我”对雨的期盼之情；

（5）加快了走路的速度放慢了脚步“我”对下雨的“盼”。

只有一个地球（节选）

（1）不是而是不但还；

（2）地球原来样子非常美好对人类的重要性对地球的热爱；

（3）列数字、作比较。将地球与宇宙进行比较，准确具体地写出了地球的渺小，体现

说明文语言的准确性和严谨性。

（4）地球所拥有的自然资源也是有限的。

（5）原因：因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品。宣传语：保护家园，

就是保护自己。

书戴嵩画牛

参考译文：

四川有个杜处士，喜爱书画，他所珍藏的书画有几百种。其中有一幅是戴嵩画的

《牛》，杜处士尤其珍爱。他用玉做了画轴，用锦囊装起来，经常随身带着。有一天，

他摊开了书画晒太阳，有个牧童看见了戴嵩画的牛，拍手大笑着说：“这张画画的是

斗牛啊!斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间，现在这幅画上的牛却是翘着

尾巴在斗，错了!”杜处士笑笑，觉得他说得很有道理。古人有句话说：“耕种的事应

该去问农民，织布的事应该去问女佣。”这个道理是不会改变的呀!

（1）①喜欢。②晾晒。③认为他说得对。④错误。

（2）AD；

（3）古人有句话说：