高中化学实验教学中科学探究能力培养与评价研究论文.docx

高中化学实验教学中科学探究能力培养与评价研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学实验教学中科学探究能力的培养与评价方法。通过分析科学探究能力的内涵，提出具体的教学策略与评价体系，为高中化学实验教学提供理论指导和实践参考。

关键词：高中化学；实验教学；科学探究能力；培养；评价

一、概念阐述

（一）科学探究能力的内涵

1.科学探究能力的概念

科学探究能力是指学生在科学实验过程中，运用科学方法、科学态度和科学精神，对自然现象进行观察、分析、推理和验证的能力。这种能力包括实验操作能力、信息处理能力、问题解决能力和创新能力等多个方面。

2.科学探究能力的构成要素

（1）实验操作能力：实验操作能力是科学探