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高中数学课堂探究式教学策略与数学思维培养研究论文

摘要：本文以高中数学课堂为研究对象，探讨探究式教学策略在数学教学中的应用，以及如何通过探究式教学培养学生的数学思维。文章首先提出问题，随后分析问题，最后提出相应的教学策略。

关键词：高中数学；探究式教学；数学思维；教学策略

一、问题的提出

（一）探究式教学在高中数学课堂中的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

在高中数学教学中，传统的教学模式往往以教师讲授为主，学生被动接受知识。而探究式教学则强调学生的主体地位，让学生在动手操作、探究发现的过程中，主动获取知识。这种教学方式能够充分激发学生的学习兴趣，使他们更加主动地参与到数学学习中。

2.有助