2025年贵州铜仁数据职业学院第二学期教师招聘11人备考题库附答案详解.docxVIP

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2025年贵州铜仁数据职业学院第二学期教师招聘11人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、行政法律关系指的是经过行政法律规范调整,因实施国家行政权而在行政关系当事人之间产生的权利义务关系。下列有关行政法律关系特征的表述,不正确的是()。

A.主体上,行政法律关系双方当事人中,必有一方是行政主体

B.地位上,行政法律关系的客体始终处于主导地位,具有很大的优益性

C.内容上,行政法律关系的内容都与行政权力直接相关

D.权责复合上,行政法律关系当事人的权利义务划分不是绝对的

【答案】:B

【解析】行政法律关系是经行政法律规范调整,因实施国家行政权而发生在行政关系当事人之间的权利义务关系。在行政法律关系中,主体方面,由于行政法律关系是行政主体行使行政权过程中形成的,所以双方当事人中必有一方是行政主体,这是行政法律关系在主体构成上的基本特征。内容方面,行政法律关系围绕行政权力的行使而产生,其内容必然都与行政权力直接相关,体现行政权力对社会事务的管理和规范。权责复合方面,行政法律关系当事人的权利义务并非绝对分开,存在相互交织、相互转化的情况,例如行政主体在行使权力的同时也承担着相应的责任和义务,权利义务划分不是绝对的。然而,在行政法律关系的地位上,处于主导地位且具有优益性的是行政主体,而不是行政法律关系的客体。行政法律关系的客体是指行政法律关系主体的权利和义务所指向的对象,如物、行为、精神财富等,它不具有主导地位和优益性。所以表述不正确的说法是地位上行政法律关系的客体始终处于主导地位,具有很大的优益性。

2、笔芯:笔杆:笔帽()

A.树根:树枝:树叶

B.灯泡:灯罩:灯光

C.花盆:花瓣:花朵

D.衣服:衣领:衣袖

【答案】:A

【解析】笔芯、笔杆、笔帽都是笔的一部分;树根、树枝、树叶都是树的一部分,所以就是该答案。

3、行政管理的主体是各级各类行政组织结构,不属于主体的是:

A.最高人民检察院

B.国务院

C.县人民政府

D.财政部

【答案】:A

【解析】行政管理的主体是各级各类行政组织结构。国务院是最高国家行政机关,县人民政府是地方行政机关,财政部是国务院组成部门,它们都属于行政组织结构,是行政管理的主体。而最高人民检察院是国家的法律监督机关,不属于行政组织结构,不是行政管理的主体。所以不属于行政管理主体的是最高人民检察院。

4、确定公文文种的要素不包括()。

A.行文目的

B.发文机关的职权范围单位

C.文种的格式要求

D.与主送机关的行文关系

【答案】:C

【解析】确定公文文种需要综合考虑多方面要素。行文目的是确定文种的关键,不同的行文目的对应不同的文种,比如是传达指示、请求批准还是通报情况等,会决定使用通知、请示、通报等不同文种。发文机关的职权范围也很重要,发文机关必须在自身职权范围内选择合适的文种来行文,不能超越权限。与主送机关的行文关系同样是确定文种的重要依据,不同的行文关系(如上行、下行、平行)适合不同的文种,像上行文一般用请示、报告,下行文常用命令、决定等,平行文常用函。而文种的格式要求是在确定文种之后需要遵循的规范,并非确定文种的要素。所以该题应选文种的格式要求这一项。

5、在决定开展管理信息系统开发工作之前,首要任务是做好系统开发的()。

A.详细调查

B.系统化分析

C.总体规划

D.可行性研究

【答案】:D

【解析】在决定开发管理信息系统之前,需要先开展可行性研究。可行性研究是对系统开发的必要性和可能性进行全面分析与论证,评估新系统在技术、经济、社会等方面是否可行。只有经过可行性研究,确定系统开发可行,才有必要进一步开展后续的详细调查、系统化分析和总体规划等工作。所以答案应是可行性研究。

6、()作为我国独具特色的民间艺术表演形式,由两人配合表演。其中一人坐在椅子上,另一人则躲在椅子背后,坐在椅子上的人需在躲在背后者说出台词的同时,做出相应的动作。

A.小品

B.双簧

C.相声

D.哑剧

【答案】:B

【解析】本题主要考查对不同民间艺术表演形式特点的了解。其中一种独特的民间艺术表演形式,是由两人表演,一人坐在椅子上,另一人躲在椅子背后,坐在椅子上的人在躲在背后的人说出台词的同时,做出种种相应的动作。而小品是一种通过滑稽、幽默的表演,以短小、形象、贴近生活、角度新颖、语言诙谐等形式,讽刺、批评或歌颂生活中的各种现象的表演形式,并不具备上述描述的表演特征。双簧正是由前面的表演者通过动作配合后面躲着的人所说的台词来进行表演,符合题目中描述的表演形式特征。相声是一种通过说、学、逗、唱等手法,组织语言、制造笑料来取悦观众的曲艺形式,通常是两人或多人面对面直接向观众进行表演,与题目描述的形式不同。哑剧是以动作和表情表达剧情的戏剧,全程不发声,依靠肢体动作来传达信息,与

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