精品解析:2024-2025学年重庆市大足区统编版五年级上册期末考试语文试卷(解析版).docxVIP

精品解析:2024-2025学年重庆市大足区统编版五年级上册期末考试语文试卷(解析版).docx

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2024~2025学年度上期期末质量监测

五年级语文试题卷

新的一年快到了,校园里的文化橱窗将更换新的内容,邀请你一起来布置校园文化橱窗吧!

任务一筛选素材

橱窗中出现了以下词句,请你判断并选择,完成1-8小题。(填序号)

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()

A.落枕(là)丢三落四(luò)B.削苹果(xiāo)削弱(xiāo)

C.冠军(guàn)桂冠(guàn)D.狂奔(bēn)直奔(bèn)

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查多音字辨析。

A.落枕(là)——lào,丢三落四(luò)——là;

B.削弱(xiāo)——xuē;

C.桂冠(guàn)——guān;

故选D。

2.下列哪一项,是描写事物静态美的诗句()

A.清泉石上流。B.明月松间照。C.月落乌啼霜满天。D.西塞山前白鹭飞。

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查诗句理解。

A.结合所给诗句,诗句中的“流”字表示泉水在流动,这是动态的,不是静态美。

B.结合所给诗句,诗句描写明亮月光照在松树间,月亮和松树都是静止的,没有动作,体现了宁静的静

态美。

C.结合所给诗句,诗句中的“月落”指的是月亮下落、“乌啼”指的是乌鸦啼叫,这些都是动态变化,不

是静态。

D.结合所给诗句,诗句中的“飞”字表示白鹭在飞翔,是明显的动态场景。

故选B。

3.下列句子中加点词语理解有误的一项是()

A.诲人不倦。(教诲)B.敏而好学。(此处指聪敏)

第1页/共14页

C.王孙自可留。(姓王的孙子)D.聒碎乡心梦不成。(声音嘈杂)

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查字词解释。

C.王孙自可留:出自唐代诗人王维的《山居秋暝》,意思是秋天的山中王孙自可以久留。王孙:原指贵族

子弟,后来也泛指隐居的人。

故选C。

4.对下面的场景描写分析最准确的一项是()

朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父

亲便给我买枇杷吃……

A.“我”喜欢跟父亲一起去卖茧子。B.展现出了父亲的慈祥。

C.表现出了父母的辛劳。D.勾勒出了父母辛劳的身影和对孩子无私的爱。

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查句子理解。

从“半夜起来给蚕宝宝添桑叶”情景,体现出父母的辛劳;在“卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃”的对比

中,进一步感受到父亲对“我”的疼爱。

A.虽然句中提到“我总跟在父亲身后”去卖茧子,但这只是场景呈现的一个行为细节,重点并非强调“我”

喜欢卖茧子这件事,而是通过这一行为引出后续父亲给“我”买枇杷吃等情节,所以该选项不是最准确的

分析。

B.句中不仅提到了父亲,还提到了母亲半夜起来给蚕宝宝添桑叶,只说展现出父亲的慈祥,对母亲的行为

没有涵盖,分析不全面,不能准确概括整个场景描写的核心意义。

C.该句确实体现了父母卖茧子过程中的一些行为,但仅说表现出父母的辛劳不够全面,没有体现出父母行

为背后对孩子的情感。

D.母亲半夜起来给蚕宝宝添桑叶以及父亲卖茧子后给“我”买枇杷吃,既勾勒出了父母在养蚕、卖茧过程

中的辛劳身影,又通过父亲给“我”买枇杷吃这一细节,体现出父母对孩子无私的爱,该选项最准确地分

析了场景描写的内涵。

故选D。

5.下列是新年联欢会海报上的宣传语,最不符合宣传语特点的一句是()

A.学校将举行2025年新年联欢会,请同学们准时参加!

第2页/共14页

B.阳光灿烂是新年的色彩。2025年新年联欢会,邀您一起庆贺节日!

C.激情联欢,绽放梦想。2025年新年联欢会,我们一起任性地燃烧快乐吧!

D.想看魔术吗?想欣赏歌舞吗?来加入2025年新年联欢会大饱眼福吧!

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查宣传语。

宣传语通常具有简洁明了、富有感染力、能够吸引受众等特点,目的是激发人们的兴趣和参与热情。

A.这句话只是简单地告知了事件(举行联欢会)和时间(2025年新年),语言平实,没有使用任何修辞手法

或富有感染力的词汇,只是在陈述事实,缺乏宣传语应有的吸引力和感染力。

B.用“阳光灿烂是新年的色彩”营造出喜庆的氛围,同时以“邀您一起庆贺节日”发出邀请,语言优美且

有感染力,契合新年联欢会的节日氛围,符合宣传语的表达要求。

C.“激情联欢,绽放梦想”简洁有力,直接点明了联欢会的主题和意义。“一起任性地燃烧快乐”这种表述

富有感染力,能够激发同学们的参与欲望,让同学们感受到联欢会的欢乐氛围。

D.这句话运用了设问的修辞手法,通过提出问题“想看魔术吗?想欣赏歌舞吗?”引发同学们的好奇心和

兴趣,然后给出答案“来加入2025年新年联欢会大饱眼福吧!”,这种表述方式能够吸引同学们的注意力,

激发他们的参与

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