精品解析：2024-2025学年云南省昭通市统编版四年级上册期末考试语文试卷（原卷版）.docxVIP

永川区2024-2025学年上期期末质量检测题

小学四年级语文

一、基础知识

1.读语段，根据语境看拼音写词语。

让我们跟着书本去旅行：钱塘江dàcháo（）来时，声音如同shānbēngdìliè（）；麻雀用自

己shēnqūyǎnhùyòuér（），敢于跟猎狗搏斗；爬山虎的叶子在墙上铺得jūnyún（），不

留一点儿kòngxì（）；天都峰笔陡的石级，叫人fāchàn（）……书中的缤纷世界，令人如同身

临其境。

2.把词语补充完整，完成练习。

（）（）无畏（）七（）八眉（）目（）

（）（）堂堂无可（）（）（）疲（）竭

写出两个描写人物本领高超的四字词语：______、______。

3．按要求完成句子练习。

3.用动作描写来表现人“着急”心情。

___________________________

4.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）

____________________________

5.以下是小语同学的阅读批注，批注角度与其他三项不同的一项是（）

A.“牛看人大，所以怕人；鹅看人小，所以不怕人。”真的是这样吗？

B.“急急逃跑”“悄悄地走”等动词把作者怕鹅的心情写出来了。

C.“只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。”写出了“我”的狼狈。

D.“妩媚”写出了陀螺转动的样子轻盈可爱，像女子跳舞似的。

6.根据所学内容，完成填空。

（1）当机会来临时，我会用“______，______”来劝人奋进，把握时机。当有人觉得自己很优秀，看不起

别人时，我这样劝告他：“______，______”。（填八字成语）

（2）古诗中蕴含着深刻的哲理，苏轼的“______，______”告诉我们从不同的角度看问题，得到的结果也

不同；古诗中饱含着深厚的感情，李清照的“生当作人杰，______”让我们感受到诗人的凛然风骨；古诗

中蕴藏着美丽的风光，白居易的“______，______”让我们欣赏到了江上残阳的绚丽景象。

第1页/共3页

二、阅读理解

课内阅读

①在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。②隧

道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。③出口的地方总有一丛草半掩着，就像

一座门。④蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。⑤那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。

⑥这就是蟋蟀的平台。⑦当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

7.读选段，感受作者对蟋蟀住宅的细致观察，选择序号填在横线上。

蟋蟀的住宅是一条______的隧道，隐藏在______中，在______的斜坡上。

①朝着阳光②青草丛③倾斜，弯曲，不超过九寸深，一指宽

8.读句子②，加点词能不能去掉？什么？

___________________________________

9.作者对蟋蟀在家门口的活动也进行了细致观察，把蟋蟀写得生动可爱。我们可以从“绝不去碰”“仔细

耙扫”“收拾得很平坦”这些词语中感受到蟋蟀对自己的住宅______，也能感受到作者对蟋蟀______的感

情。

10.读句子⑦，联系上下文和生活经验想象画面，你仿佛看到、听到了什么？

______________________________________

课外阅读。

我不能忘记祖国

①宋庆龄15岁时就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。她是个文静而喜欢思考的女孩子，学习

非常勤奋。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。

②有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了充分的准备。

③在讨论会上，一位美国学生站起来发言。她说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所

谓的文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”

④这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。

⑤那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻安静下来。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔

和的声调说：“历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明历史的中国，没有被

淘汰，也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子，但她决不会永远沉睡下去。有一天，东方睡狮的吼

声必将震动全世界！因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有无数革命志

士，为了她的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！”

⑥教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”

第2页/共3页

⑦宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘记祖国，我对祖

国