广东省湛江市雷州八中集团2025-2026学年九年级上学期10月月考语文试题（解析版）.docxVIP

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雷州八中集团九年级第一次月考

语文试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、名句名篇默写

1.古诗文默写。

（1）古人对“月”情有独钟。杜甫在《月夜忆舍弟》中以“________，_________。”抒发思乡怀亲之情；苏轼在《水调歌头》中又以“________，_________。”表现对人世间的美好祝愿；花间词派代表人物温庭筠在《商山早行》中也以“_________，_________。”抒发羁旅的愁苦之情。

（2）其必曰“先天下之忧而忧，___________”乎！

（3）___________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》）

（4）沉舟侧畔千帆过，__________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（5）云横秦岭家何在？___________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（6）________，________，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》）

【答案】①.露从今夜白②.月是故乡明③.但愿人长久④.千里共婵娟⑤.鸡声茅店月⑥.人迹板桥霜⑦.后天下之乐而乐⑧.长风破浪会有时⑨.病树前头万木春⑩.雪拥蓝关马不前?.野芳发而幽香?.佳木秀而繁阴

【解析】

【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“露、婵、娟、茅、霜、拥、芳、幽、繁、阴”等字词容易写错。

二、基础知识综合

阅读下面的文字，完成下面小题。

在海平面下岌岌可危的威尼斯水城，于战火中残破的巴米扬大佛，被烈火吞噬的巴西国家博物馆……面对气候变化、自然灾害、人为冲突等威胁，文化遗产数字化更显其紧迫性。巴黎圣母院大火后，凭借前期数字化测绘数据得以重建的案例提醒我们：文明备份不能等待。我们应该加快建立全球文化遗产保护的数字体系，为人类文明上一份“保险”。这不仅是对过去的守护，更是对未来的承诺——让子孙后代不仅通过文字描述，而且能够沉浸式体验人类文明的辉煌成就。本次文化遗产数字化论坛，亦是为此而来。

2.请指出文中“岌岌可危”一词中“岌”字的读音（），“岌”字由“山”和“及”两部分构成，属于（）（填写造字法）字。

3.请指出文中“沉浸式体验”的“浸”字的笔画数（），并解释“沉浸”的意思：________________________________________。

4.请指出文中画线句子所运用的修辞手法（）

A.比喻 B.排比 C.夸张 D.拟人

5.结合文段内容，下列理解不正确的一项是（）

A.文段通过多个实例，说明了文化遗产正面临多种威胁。

B.巴黎圣母院的重建案例，证明了数字化备份的重要性。

C.建立全球数字保护体系被比喻为给文明上“保险”，形象地说明了其保障作用。

D.文化遗产数字化的目的是为了让后代能够通过文字了解文明成就。

【答案】2.①.jí②.会意

3.①.10②.浸入水中，多比喻完全处于某种境界或思想活动中4.B5.D

【解析】

【2题详解】

本题考查字音字形。

①岌岌可危（jíjíkěwēi）：形容非常危险，快要倾覆或灭亡。

②本题考查汉字造字法。

“岌”字由“山”和“及”两部分构成，属于会意字。“山”表示与山岳相关，“及”表示到达、接近，两部分组合表示“山势高耸危险”的本义，符合会意字“组合两个及以上部件表达新含义”的特点。

【3题详解】

本题考查汉字笔画与词语理解。

①“浸”字共10画，笔顺为：点、点、提、横折、横、横、点、横钩、横撇、捺。

②沉浸：本义是浸入水中，比喻完全处于某种境界或思想活动中。文中指通过数字化技术让观众深度体验文化遗产。

【4题详解】

本题考查修辞手法辨析。

文中画线句子“在海平面下岌岌可危的威尼斯水城，于战火中残破的巴米扬大佛，被烈火吞噬的巴西国家博物馆……”运用了排比的修辞手法，三个结构相同的短语并列（“在海平面下……”“于战火中……”“被烈火吞噬……”）句式整齐，节奏感强，通过多重事例强调文化遗产面临的多元威胁；

故选B。

【5题详解】

本题考查材料内容的理解和辨析。

D.根据文段结尾“让子孙后代不仅通过文字描述，而且能够沉浸式体验人类文明的辉煌成就”可知，数字化目的恰恰是超越文字描述，提供沉浸式体验；

故选D。

三、综合性学习

6.综合