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2025年《教育教学知识与能力》教资模拟题集

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求，请将正确选项的字母填涂在答题卡上。）

1.教育作为一种特殊的社会活动，其根本任务是（）。

A.促进人的全面发展

B.传承人类文化

C.提高社会生产力

D.维护社会秩序

2.“教育无目的”这一观点的提出者是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.凯洛夫

D.罗杰斯

3.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是不均衡的，呈现先快后慢的趋势，这要求教学要（）。

A.注重知识的系统性和连贯性

B.及时复习巩固

C.增加学习的难度

D.提高课堂教学的趣味性

4.“一把钥匙开一把锁”，这体现的德育方法是（）。

A.说服法

B.榜样法

C.实际锻炼法

D.个别教育法

5.学生小华因成绩优异多次受到教师表扬，从而更加努力学习。这种强化方式属于（）。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

6.在柯尔伯格的道德发展理论中，处于“遵守法规取向阶段”的个体，行为判断主要基于（）。

A.个人良心

B.社会规范和法律

C.功利主义

D.社会期望和赞扬

7.“教育是国之大计、党之大计”，这句话强调了（）。

A.教育的相对独立性

B.教育的基础性作用

C.教育的政治功能

D.教育的经济功能

8.我国新型师生关系的基本特征是（）。

A.教师中心，学生服从

B.知识传授，行为约束

C.民主平等，教学相长

D.权威管理，严格要求

9.教学活动的基本要素包括（）。

A.教师、学生、教材、教学环境

B.教师、学生、教学方法、教学手段

C.教育目标、教育内容、教育方法、教育评价

D.教育者、受教育者、教育影响

10.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这句话体现的教学原则是（）。

A.启发性原则

B.理论联系实际原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

11.班级授课制的主要优点是（）。

A.有利于因材施教

B.有利于发挥学生的主体性

C.有利于学生之间的互动与合作

D.有利于教师集中讲解，提高教学效率

12.教师在课堂教学中运用多媒体技术，其主要目的是（）。

A.展示教师的教学风采

B.增加课堂的趣味性

C.辅助教学，突破重难点

D.减轻教师的教学负担

13.对学生日常行为规范进行教育和训练的方法，属于（）。

A.德育方法

B.教学方法

C.教学评价方法

D.班级管理方法

14.学生小丽因上课迟到多次受到教师批评，结果她上课更加不积极了。这体现了（）。

A.教师的期望效应

B.教师的晕轮效应

C.教师的刻板印象

D.教师的不良示范

15.教学评价的首要功能是（）。

A.激励功能

B.诊断功能

C.评价功能

D.改进功能

16.“教学有法，但无定法，贵在得法”，这句话强调的是（）。

A.教学方法的多样性

B.教学方法的灵活性

C.教学方法的选择性

D.教学方法的有效性

17.在课程类型中，以认识活动为主，强调系统知识传授的课程属于（）。

A.活动课程

B.综合课程

C.学科课程

D.实验课程

18.我国中小学课程改革的基本走向是（）。

A.分科设置，注重知识传授

B.综合课程，强调能力培养

C.活动课程，注重经验积累

D.学科课程，注重基础训练

19.教师在课堂上发现学生小强在玩手机，采取了批评教育的方式，小强认识到了自己的错误。这种学生不良行为矫正方式属于（）。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

20.“教育与社会发展相互制约”这句话主要体现了（）。

A.教育的永恒性

B.教育的历史性

C.教育的社会性

D.教育的阶级性

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。请将