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译林英语七年级期末知识点汇总

亲爱的同学们，期末考试的脚步日益临近，这正是检验我们一学期学习成果、巩固知识体系的关键时刻。为了帮助大家更有条理、更高效地进行复习，我将译林版七年级英语本学期的核心知识点进行了梳理与汇总。这份资料力求专业严谨，希望能成为你们复习路上的得力助手，助你夯实基础，自信迎接期末挑战。

一、词汇积累：构建语言的基石

词汇是英语学习的基石，没有充足的词汇储备，听、说、读、写各项技能都难以展开。

1.核心词汇掌握：课本各单元的黑体单词是核心中的核心，务必做到会读、会写、会释义、会运用（了解基本搭配和句型）。建议结合课文语境记忆，而非孤立背诵。

2.词性转换：关注名词的单复数变化、动词的第三人称单数形式、形容词与副词的转换、名词与形容词的转换等。例如：care(n./v.)-careful(adj.)-carefully(adv.)。

3.同义词与反义词：学习过程中注意归纳，如big-large,happy-sad，这有助于丰富表达，也为阅读理解中的词义猜测题打下基础。

4.固定搭配与短语：这是词汇学习的重点和难点，也是考试的高频考点。例如：lookforwardto(doingsth.),begoodat(doingsth.),infrontof,ontheweekend,takecareof等。务必熟练掌握其含义和用法。

二、语法纵横：搭建语言的框架

语法是组织语言的规则，掌握语法能帮助我们更准确、规范地运用英语。

1.名词(Nouns)

*单复数：规则变化（加-s,-es等）和不规则变化（如man-men,child-children,mouse-mice）。

*所有格：名词后加s（单数名词及不以s结尾的复数名词），以s结尾的复数名词只加。例如：Tomsbook,theteachersoffice。

2.代词(Pronouns)

*人称代词：主格(I,you,he,she,it,we,you,they)和宾格(me,you,him,her,it,us,you,them)的用法区别。

*物主代词：形容词性物主代词(my,your,his,her,its,our,your,their)后接名词；名词性物主代词(mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs)相当于“形容词性物主代词+名词”。

*反身代词：myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves。常用搭配如enjoyoneself,byoneself。

*指示代词：this,that,these,those的基本用法及电话用语中的this/that。

*疑问代词：what,who,whose,which,whom（作宾语），用于引导特殊疑问句。

*不定代词：some,any,no,every及其构成的复合不定代词(something,anything,nothing,everything,somebody,anybody,nobody,everybody等)的基本用法和区别。

3.冠词(Articles)

*不定冠词：a(用于辅音音素开头的单词前),an(用于元音音素开头的单词前)，表示“一个”，泛指某类人或事物中的一个。

*定冠词：the，表示“这个，那个，这些，那些”，特指某人或某物，或用于双方都知道的人或事物前，也用于独一无二的事物前，以及序数词、最高级前等。

*零冠词：在三餐、球类运动、学科名称、星期、月份、季节等名词前通常不用冠词。

4.数词(Numerals)

*基数词：表示数量，如one,two,three...onehundred。

*序数词：表示顺序，如first,second,third...tenth。注意其构成及缩写形式（1st,2nd,3rd,4th...）。

5.介词(Prepositions)

*表示时间：in(年、月、季节、上午/下午/晚上),on(具体某一天、具体某一天的上午/下午/晚上),at(具体时刻、几点几分)。

*表示地点/方位：in,on,under,behind,beside,between,infrontof,nextto,near等。

*其他常用介词：with