2025年中学体育教师资格知识与教学能力试题含答案.docxVIP

2025年中学体育教师资格知识与教学能力试题(含答案)

一、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分）

1.运动中出现肌肉痉挛时，通常采用牵引痉挛肌肉的方法进行缓解，这是利用了（）反射原理。

A.牵张反射

B.腱反射

C.肌紧张反射

D.屈肌反射

答案：A

解析：牵张反射是指有神经支配的骨骼肌，如受到外力牵拉使其伸长时，能引起受牵拉肌肉的收缩。当运动中出现肌肉痉挛时，牵引痉挛肌肉，可使肌肉受到牵拉，通过牵张反射使痉挛的肌肉舒张，从而缓解痉挛。腱反射是快速牵拉肌腱时发生的牵张反射；肌紧张是缓慢持续牵拉肌腱时发生的牵张反射；屈肌反射是当肢体皮肤受到伤害性刺激时，该肢体的屈肌强烈收缩，伸肌舒张。所以本题选A。

2.人体运动时，心输出量会增加，其主要原因是（）。

A.心率加快

B.每搏输出量增加

C.心率加快和每搏输出量增加

D.心肌收缩力增强

答案：C

解析：心输出量是指每分钟一侧心室射出的血液总量，等于心率与每搏输出量的乘积。人体运动时，交感神经兴奋，一方面使心率加快，另一方面使心肌收缩力增强，导致每搏输出量增加，从而使心输出量增加。A选项只提到心率加快，不全面；B选项只提到每搏输出量增加，也不全面；D选项心肌收缩力增强只是影响每搏输出量的一个因素。所以本题选C。

3.长期耐力训练可使心腔容积增大，这种增大主要是（）。

A.左心房增大

B.左心室增大

C.右心房增大

D.右心室增大

答案：B

解析：长期耐力训练可使心肌纤维增粗，心腔容积增大，这种增大主要是左心室增大。左心室是体循环的起点，在耐力运动中，需要左心室将更多的血液泵出到全身，以满足机体对氧气和营养物质的需求。长期的耐力训练刺激使左心室发生适应性变化，表现为心室壁增厚、心腔容积增大。所以本题选B。

4.运动时，机体的能量供应系统主要有磷酸原系统、糖酵解系统和有氧氧化系统。其中，磷酸原系统的供能特点是（）。

A.供能速度快、持续时间短、输出功率高

B.供能速度快、持续时间长、输出功率高

C.供能速度慢、持续时间短、输出功率低

D.供能速度慢、持续时间长、输出功率低

答案：A

解析：磷酸原系统是由ATP和CP组成的供能系统。其特点是供能速度快，因为ATP和CP在肌肉中可以迅速分解供能；持续时间短，只能维持数秒至十几秒的高强度运动；输出功率高，能够在短时间内提供大量能量。糖酵解系统供能速度较快，持续时间较磷酸原系统长，输出功率较高；有氧氧化系统供能速度慢，持续时间长，输出功率低。所以本题选A。

5.下列哪种维生素与视紫红质的合成有关（）。

A.维生素A

B.维生素B1

C.维生素C

D.维生素D

答案：A

解析：视紫红质是视网膜杆状细胞中的一种感光物质，它的合成需要维生素A。当维生素A缺乏时，视紫红质合成减少，会导致夜盲症。维生素B1主要参与糖代谢过程，缺乏时可引起脚气病；维生素C具有抗氧化作用，缺乏时可引起坏血病；维生素D主要促进钙、磷的吸收和利用，缺乏时儿童可患佝偻病，成人可患骨软化症。所以本题选A。

6.运动损伤的预防原则不包括（）。

A.加强安全教育

B.做好准备活动

C.增加运动强度

D.加强易伤部位的训练

答案：C

解析：运动损伤的预防原则包括加强安全教育，让运动员了解运动损伤的原因和预防方法；做好准备活动，使身体各器官系统逐渐进入运动状态，减少运动损伤的发生；加强易伤部位的训练，提高这些部位的肌肉力量和关节稳定性。而增加运动强度可能会增加运动损伤的风险，不属于运动损伤的预防原则。所以本题选C。

7.下列哪种运动损伤属于开放性损伤（）。

A.挫伤

B.扭伤

C.擦伤

D.肌肉拉伤

答案：C

解析：开放性损伤是指受伤部位的皮肤或黏膜破裂，伤口与外界相通。擦伤是皮肤表面被粗糙物擦破的损伤，属于开放性损伤。挫伤是由于钝性暴力直接作用于身体某部而引起的闭合性损伤；扭伤是指关节部位突然过猛扭转，拧扭了附在关节外面的韧带及肌腱所致的损伤，属于闭合性损伤；肌肉拉伤是肌肉在运动中急剧收缩或过度牵拉引起的损伤，也属于闭合性损伤。所以本题选C。

8.运动中发生中暑时，首先应采取的措施是（）。

A.送往医院

B.喝清凉饮料

C.移至阴凉通风处

D.用冷水擦身

答案：C

解析：运动中发生中暑时，首先应将患者移至阴凉通风处，解开衣物，以利于散热，这是最关键的第一步。送往医院是后续的处理措施；喝清凉饮料可以补充水分和电解质，但不是首要措施；用冷水擦身也是散热的方法，但应在将患者移至阴凉通风处之后进行。所以本题选C。

9.体育教学目标的表述应明确、具体、可测量。下列表述符合要求的是（）。

A.提高学生的体育素养

B.培养学生的团队合作精神

C.使学生在本学期的100米跑成绩提高5秒